唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學、英語、自然、思品、社會，真麻煩！

　　今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數(shù)學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。

　　可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。

　　可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復習。

　　我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時，筆尖“沙沙沙.......”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發(fā)奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

　　同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

　　同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

　　只記得白天考語文時，寫到作文時渾身發(fā)熱，冷靜不再。

　　只記得下午化學考完，和幾個人微微一對，疏漏難掩。

　　下午四點，月壇體育場，活力依然。

　　體育館地下一層的地板，刺骨寒冰，我試圖遠離痛苦，去發(fā)現(xiàn)再也擺脫不開世俗的糾纏，躺在地板上，望著天花板，回想從前的成功，從前的失敗。

　　我曾經(jīng)認為自己可以調(diào)整考試的狀態(tài)，然而今天，發(fā)現(xiàn)。自己早不應該相信什么狀態(tài)不狀態(tài)。

　　自己早不應該以為幻想可以變成未來。