王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)好老師。但讓她煩惱的是，一到考試，學(xué)生的作弊現(xiàn)象是家常便飯，這樣下去，成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?

　　于是，王老師決定舉行一次不尋常的數(shù)學(xué)考試。

　　在一個(gè)星期二的第四節(jié)課，王老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)第一至第四單元，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做，不要作弊。這次測(cè)驗(yàn)，是想了解一下你們究竟學(xué)到了多少，所以不計(jì)入成績(jī)冊(cè)。如果還有不懂的地方，閱完試卷下來就給你們講。”

　　開始，我們都做得很認(rèn)真;由于這一次考題比較難，大家做了幾道題就做不下去了，有的東張西望，有的嘴里咬著筆桿子，過了半節(jié)課，很多同學(xué)都還是沒有進(jìn)展。

　　這時(shí)，王老師說：“同學(xué)們自己做自己的，不要看別人的、抄別人的。我有事要去一下，請(qǐng)你們?cè)谶@里好好做。”

　　王老師一走出教室，教室里頓時(shí)亂成了一團(tuán)。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案，搞得尖子生周圍人山人海、熱鬧異常。

　　有個(gè)同學(xué)，看看挨不到邊，竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道：同年級(jí)所有試卷，都是由學(xué)校統(tǒng)一買來的;但各班進(jìn)度大同小異，先后一兩節(jié)課是常有的事。

　　大家忙著抄，三下五去二，馬到成功。

　　到了快要下課的時(shí)候，王老師走進(jìn)教室來了，見我們做好了應(yīng)做的事情，教室里很安靜，滿臉笑容，似乎很高興。

　　下課鈴響了，試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現(xiàn)象，這次完全杜絕了。

　　王老師不動(dòng)聲色，很快閱完考卷，發(fā)給了大家，大家都考得很好，老師顯得很滿意，因而只找出幾道題來講。這幾道題，是沒有作弊的李義做錯(cuò)的。聽講評(píng)時(shí)，李義聽得最認(rèn)真。

　　到了期中考試，考試內(nèi)容和上次考試內(nèi)容題型差不多。可是考下來，除了李義和幾個(gè)尖子生考到90分以上外，班上大多數(shù)同學(xué)沒考好，只有幾名同學(xué)考上60分，大家后悔己來不及了：為什么一直以來都不好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?到頭來吃苦的還是自己。

　　到了這時(shí)候，王老師才告訴我們：“我見你們不愛學(xué)數(shù)學(xué)，所以就搞了一次不尋常的考試?，F(xiàn)在大家后悔了，也就是認(rèn)識(shí)上進(jìn)步了。希望大家要吸取教訓(xùn)。我們做任何一件事情，都應(yīng)該實(shí)事求是，不要自欺欺人?！?/p>

　　這次不尋常的考試，給了我們很多的啟示。