一天時間老人突然很想知道世人是如何對待自己的，于是他變成了一只小鬧鐘，把自己擺在柜臺上，很快就被一個高個子男人買走了。

　　時間老人開始觀察這一家人對待時間的態(tài)度。早上高個男人的兒子六點鐘起床，三五分鐘就搞定了，然后洗臉刷牙又用了五分鐘的樣子，然后是吃早飯大約是１５分鐘，就連跑帶躥地去了學校。時間老人很是滿意，這個小男孩對時間真是很珍惜，時間的利用也很有效率。可是還沒等時間老人笑開得嘴巴合攏上，就發(fā)現(xiàn)小男孩放學回家后坐在桌邊就做起了作業(yè)，一直不休息，累得趴在桌子上睡了好幾小覺，用了那么長的時間，做出來的題正確率卻讓時間老人直搖頭，如此題海戰(zhàn)術(shù)實在是對時間的一種浪費。小孩子對時間的態(tài)度可是關(guān)系到后一代人才的發(fā)展的。

　　時間老人考察后很是擔憂。為了找些安慰他開始觀察高個子男人和他的妻子。發(fā)現(xiàn)這兩個人在單位上埋頭苦干，時間利用的是非常到位。可是回到家里就截然不同了：高個子男人把大把的時間都用在了電視機旁，而他的妻子則先忙著做飯，收拾家務(wù)，照顧孩子寫作業(yè)，一點休息的時間都沒有，時間老人又是不停的搖頭，這個女人對時間太會利用了，只是一點休息的時間都沒有，就是在向時間老人借貸嗎？！早晚會還不起的。而這個男人，有時間看電視就不知道利用這些時間去學習、充電，太浪費時間了。

　　經(jīng)過一段時間的考察，時間老人很是失望：世人對時間要么不知珍惜胡亂浪費；要么透支時間，不懂高效利用。對時間的態(tài)度和利用的方法都有問題，前景不容樂觀，于是他請一位老師幫忙：出一篇關(guān)于對待時間的作文題目，來考察世人對時間的利用問題，于是就有了前面的內(nèi)容。