1、
今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚(yú),沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里,抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家。回到家以后,他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候,突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手,以害蟲(chóng)為食,保護(hù)莊稼,殺滅害蟲(chóng),還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng),它是益蟲(chóng)??吹竭@里,小明知道自己做錯(cuò)了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙,就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
2、
在夏日的一個(gè)早晨,小明急匆匆地吃過(guò)早飯,然后就拿著玻璃罐,扛著捕蛙網(wǎng),去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊,小明就開(kāi)始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網(wǎng)伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近網(wǎng)口就迅速將網(wǎng)拉起。沒(méi)過(guò)多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,還有幾個(gè)小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子,然后小心翼翼地拿著網(wǎng)和玻璃罐,興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃,剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養(yǎng)著,看看它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中是怎樣變化的。盤算好之后,小明習(xí)慣性的隨手打開(kāi)了廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著,好像說(shuō)到了青蛙。小明把廣播的聲音調(diào)大,豎起耳朵聽(tīng),里面確實(shí)清清楚楚地說(shuō):“青蛙是有益動(dòng)物,是害蟲(chóng)的天敵,不要傷害它……要保護(hù)青蛙。”
小明很疑惑——青蛙是害蟲(chóng)的天敵?小明半信半疑地坐在沙發(fā)上,看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全書(shū)》,按目錄找到介紹青蛙的部分,一看,果然書(shū)上寫(xiě)著,青蛙是有益動(dòng)物,它有很多消滅害蟲(chóng)的本領(lǐng)。
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