導語：他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。下面是小編整理的一些看圖的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　變廢為寶作文(1)

　　有一天，李夜在把碗放進柜子里的時候，一不小心，把兩個碗給打碎了。李夜撿起碗，對一旁的葉夏說：“扔了吧!”葉夏連忙阻止他：“別扔!”葉夏把這兩個破碎的碗從李夜拿過，叫他拿來顏色筆，說：“看我來變廢為寶!”不一會，他畫出了兩條活潑可愛的小魚，并把小魚掛在了墻壁上。李夜情不自禁地連連稱贊：“哇!多好的創(chuàng)意啊!”

　　變廢為寶作文(2)

　　周六，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香，一絲微風吹過臉頰，舒服極了，但是小明把盤子打碎了，剛想扔進垃圾桶，小剛阻止了他，說：“我們可以變廢為寶。”小剛靈機一動，找來了彩筆和紙，把碎盤子裝扮的漂漂亮亮的，做成了2條魚。真是漂亮。我們一定不能浪費資源。

　　變廢為寶作文(3)

　　星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。“哎，好可惜呀!”小亮惋惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準備往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙攔住小亮說：“我們可以利用它做點別的東西。”小亮說：“好主意，即節(jié)約能源又保護環(huán)境。”于是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在墻上，將雪白的墻壁裝扮的生機勃勃。看著自己的創(chuàng)意作品他們開心的笑了。

　　在生活中我們要做到節(jié)約能源，保護環(huán)境。廢物再利用，用過的練習本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。