【精品】六年級看圖作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級看圖作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級看圖作文 篇1
這個星期里,我們六年級進行了體檢,可這一體檢就查出了我難以接受的“問題”。
剛剛從外面回來,我就拿著體檢單,狂奔到乒乓球室——體檢的地方,里面的醫生和同學還未走光,我趕緊接受醫生們一個又一個檢查。經過測視力這個地方時,我不禁全身一涼,慘,還要測視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過那里,打算把視力留在最后一個測。
當其它項目已測試完畢,而我望著手中唯獨“視力”一欄空白的體檢單,不得不硬著頭皮,慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長,很容易就輪到我了,我把體檢單交給醫生后,狠狠揉了下雙眼,心里祈禱:臭眼睛,別在測視力時給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒,罩在右眼上。醫生便用一小木條在發光的視力表上點了起來。醫生第一次竟點在了第四行一個小得猶如芝麻一般的黑點上。我皺起了眉頭,那……那是什么?很明顯,是我的近視眼在作怪,小“E”濃縮成了一黑團,根本看不清。我搖了搖頭,示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層,又指在了一個不知名的小黑點上。哎喲,這個小“E”雖然比前一個芝麻大的黑點大一點,但仍是糊成一團,看不清楚。我趕緊瞇起眼睛來,希望能把小黑點看清楚點,但它仍舊是一團黑。
我又狠狠眨了兩下眼,弄出了點眼淚水。曾經在上課時,這招很管用,通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時,這招卻不靈了,望出去,一切成了重影。我趕緊換方法,但一切都是徒勞,照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈,我只好認命,不情愿地吐出四個字:“……看不清楚”。醫生看了看視力表,無奈地搖搖頭,又將小木棒上移了一層……隨著上移的層數,我的心也隨之慢慢繃緊,頭上也開始冒汗。終于在上移3層之后,我總算看清了。我瞪大了眼睛,好不容易把四條黏在一塊的線給區分開來,是“下E”,我做出了手勢,醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來:“左E”。打完手勢后,醫生終于停下了一直挪動的小木棒。我呼了一口氣,卻看到了我單子上觸目驚心的數字:呃!4.7!近視了!而接下來右眼的視力更是慘不忍睹:4.4!
唉,我真的近視了,這一定是平時不注意保護眼睛惹得禍!同學們,如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學生,那就要注意平時用眼習慣啦!
六年級看圖作文 篇2
一個陽黑暗媚的下午,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。 站在他身后的小男孩,穿著白色的運動服,挺著肚子,有些不信服,昨天大哥哥的 腿摔破時,還是他踢走一球,獲得成功呢。他想到這,有些洋洋自得。 左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住視線,情不自禁地彎下腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站起來;前面還有一位束發姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。
六年級看圖作文 篇3
未來的海洋非常美麗,海水湛藍,海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋,俯視著水底,觀看蔚為壯觀的海底世界,一群魚兒搖擺著尾巴,打破了水面的平靜,泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴,大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場,這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷,凡是陸地上有的,這里樣樣俱全,而且都比陸地上的大,又新鮮又有營養,并且還都是純綠色食品,無毒、無害,吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的,高樓鱗次櫛比,商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目,令人目不暇接。來到海底世界游樂場,那里不僅景色迷人,而且各種游樂設備應有盡有,過山車、旋轉木馬、碰碰車,全都是高級設備。只要你玩上一回,立馬讓你流連忘返,怎么都不想離開。
人們扔的垃圾會在焚燒廠出現。焚燒有許多優點,比如占地面積非常小,產生的熱量還可以發電。不過焚燒也有缺點,消耗大量的電能,留下殘余物品,控制不好還會產生有毒物質,以致污染水面。
海底世界景色迷人,美不勝收。目前世界上資源正在枯竭,到海底安居樂業自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力,保護這個聚寶盆,讓海洋為人類做出最大貢獻。
六年級看圖作文 篇4
一個寒風剌骨的'早晨。
車站候車室里,立著一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實在讓人氣憤。
你看,站在牌子下的第一個人,他長得很富態,手揣在兜里,目空一切。這一個人好象是個領導干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人,認出自己,丟了面子。可他完全沒有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。
再看第二個人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好像是一個軍人。可你看他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實,他正在想著怎樣打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人與他在一起站著,面子上也說得過去。
第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?
第四個人最可笑,他為了不讓別人認出他來,索性戴上了一個大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時,在“母子上車處”牌子另一側,站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。
這時,她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!
他們是一些假文盲、真無德的人呀!
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