看圖作文就是根據圖中的情景結合自己的想象，描寫出來的一種作文。小編整理了相關的作文范文，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。

　　小猴子學本領的看圖寫話【篇一】

　　小猴長大了，要學本領。語文課上，同坐小兔作文寫得很好，于是小猴拜小兔為師，教他寫作文。小猴想啊想啊，就是寫不出來，小猴覺得寫作文很傷腦筋，于是小猴放棄了學作文。

　　音樂課上，八哥在吹嗩吶。小猴覺得八哥吹嗩吶吹得很動聽，于是小猴要學吹嗩吶。可是八哥先教最簡單的幾個音，比如：“·#￥%—*”，小猴覺得很單調，它放棄了學嗩吶。

　　體育課上，山羊跑步跑得最快，像風一樣。小猴想了想：跑步不用動手，也不用動腦，只需要動腳，我想這是最簡單的了。于是，小猴要學跑步，才跑了一會兒，小猴就筋疲力盡了，小猴覺得很累，就又放棄學跑步。

　　到了期末考試，小兔、八哥、小山羊都得了第一。小猴垂頭喪氣，心想：“如果我不半途而廢，堅持不懈，我一定可以得第一。”

　　小猴子學本領的看圖寫話【篇二】

　　從前，有一猴歡歡想去學本領。于是，它決定去兔子哥哥那里學寫字。

　　“兔子哥哥，兔子哥哥，你在家嗎?我是歡歡，我想到你這兒來學寫字，好不好嘛!”小猴歡歡焦急地說。“你進來吧!”小猴歡歡心想，學寫字肯定不累。哪想到，歡歡只學寫了幾個字：你、和、貌和前。它說：“手臂太酸了，不學了，太苦了。”因為它的注意力又被一陣喇叭聲吸引住了。歡歡悄悄地跑出兔子哥哥的家，尋找那陣喇叭聲。

　　小猴歡歡總算找到了，原來，那喇叭聲就是雞妹妹吹得。歡歡對雞妹妹說：“好妹妹，教教我吹喇叭吧!”“好吧，你先吹‘1、2、3、4、5’。”歡歡吹了好幾次了，還沒有學會，它說：“快沒氣了，我想吹一首《森林之歌》，原來也這么難啊!不學了，不學了。”

　　歡歡又跑了一點路，看見花鹿姐姐在跑步。歡歡想了一想后，自言自語說：“對呀，我可以學習跑步。”于是，它對花鹿姐姐說：“姐姐，你教我跑步吧!”“好”，花鹿姐姐爽快地答應了。哪想得倒，歡歡已開始學得特別認真，后來，他就落在后面了，邊跑邊氣喘吁吁地說：“太、太、太累了，我的腿酸、酸死了。不學了，不學了。”歡歡又一次放棄了。

　　在某年某月的某一天，小猴歡歡在廣場上看到了兔子哥哥、雞妹妹和花鹿姐姐。歡歡走近一看，兔子哥哥的脖子上掛了一個金牌，上面寫著：上海市作文比賽特等獎。雞妹妹的獎牌上寫著：吹喇叭比賽《春天來了》一等獎，還有花鹿姐姐的獎牌上寫著：中國田徑運動會跑一千二百米第一名。而小猴歡歡的脖子上卻空空如也，歡歡心想：原來做什么事心里只要想著兩個字——堅持。因為堅持了，就一定會有收獲!

　　小猴子學本領的看圖寫話【篇三】

　　一個風和日麗的上午，小雞帶著小水桶和小鴨去河邊玩。河對岸的風景很美，它們被吸引住了。小鴨說：“小雞，你坐在我背上，我們去對面玩吧。”小雞高興極了，連忙爬到了小鴨的背上。它們過了河，邊走邊玩。突然，小鴨一不小心掉到了一個深坑里，怎么也爬不上來，急得它們團團轉。

　　這時，小雞看到了自己的小水桶，連忙跑到河邊去提水，把水倒進深坑里，它跑了一趟又一趟，深坑里的水慢慢漲高，小鴨終于浮上來了。它們一起戰勝了困難，高興地又蹦又跳。