開學趣事作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開學趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學趣事作文1

　　這是新學期的第一天。剛從緊張的摸底考試中脫出身來，我就發現這次開學好像有什么事情漏做了。哦，這次開學還沒換座位。看來很快就要換座位了，不知道這學期我要和誰坐?

　　下午，熊老師說道：“現在我們來換一下座位，我們這次由你們自己選人。有誰愿意當小組長?每組五個人，最后一個組四個人，每組兩個女生三個男生。”不會吧，老師竟然讓我們自己選組員。大家馬上興奮起來，立刻同自己最好的朋友用口型討論起來。我也遠遠地和曾德豪討論起來。我們決定我當組長來選人，先選他再選陳一天，女生的話上去看看形勢再選。李軒宇和王何貝妮已經站在上面，看來他們也已經心中有底要選誰了。我舉起手，當上了第三個小組長。接著林韋舜，張文馨和李倩雯也站了上來。

　　開始選人了，我排在了最后面。第一次大家選的都是最好的朋友，所以并沒人使用否決權。但是在第二次選人的時候，大家就不那么順了，開始有人使用否決權。曾德豪說：“我們選詹榕榕吧，陳一天沒那么快被選走。”

　　“好吧。”我回答他。我在第二次選人中選詹榕榕。首先我們是朋友，關系不錯，其次她已經使用過否決，所以詹榕榕就直接進入了我們組。接著詹榕榕說她要和黃若晗一組。在第三次選人中。李軒宇選中黃若晗，我們三個暗暗捏了一把汗，結果黃若晗使用了否決權，我們才松了一口氣。輪到我了，我馬上選黃若晗。第四次選人了，也是我的最后一次選人。我成功地選到了陳一天。我們組就這樣形成了。

　　分好組，熊老師對我們說：“這是你們小學生活的最后一學期，希望大家好好珍惜。”是啊，和最好的朋友坐在了一起，有什么理由不珍惜的呢?

開學趣事作文2

　　新學期開始了。摸底考試結束后，熊老師滿臉笑容地說：“看來大家在這個寒假長高了不少，是不是要調整一下位置啊！”聽了這句話后，許多同學搖了搖頭，好像不愿意跟老同桌分開。可熊老師依然堅持要換座位。

　　過了一會，王何貝妮上去了，張文馨上去了，李倩雯也上去了。“好，現在女組長都有三位了，那男生是不是也要上來三位啊？”熊老師用開玩笑的語氣說。

　　男組長也到齊了，分別是：李軒宇。陳驛鷹。鄭中凱。“今天，我們模仿NBA選秀的方法，由組長選組員！”熊老師神秘地說。同學們個個搞不清楚狀況，紛紛議論起來，“怎么回事啊，到底是什么意思啊？”“對啊對啊！到底是怎么一回事啊！？”

　　“好了好了，聽我講講規則。”熊老師提高了嗓門，“組長可以挑選中意的組員，被選的組員如果不愿意加入，可以說NO，行使一次否決權。每組三男二女，輪流挑選。”

　　開始選人了。組長們站在黑板前，煞有其事地指指點點：“你覺得哪個人好一點啊，哪個人會配合一點啊？”

　　吵吵嚷嚷了好一會兒，終于分好組了。熊老師發話了：“鄭中鍇和陳驛鷹這兩組坐第一大組。王何貝妮和李倩雯這兩組坐中間這組。”說完，大家各自坐到自己分配的座位上。

　　“哇，你們這兩組也太高了吧！好吧，你們坐第三大組吧，許嘉明做我前面，這樣我要打你也方便點。張文馨就坐許嘉明旁邊，這樣我看到她那燦爛的笑容。”

　　這組分完后一看，“哇，我們組的平均身高也太高了吧。最高的四個女生在我們這組，最高的三個男生也在我們組。我們的兩位組長真會選人選得都是“高人”。”我驚訝道。

開學趣事作文3

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在大家面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向大家招手。經過五年的鍛煉，大家不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上大家的武器，整裝待發，新學期的目標向大家沖擊!

　　大家又迎來了新學期，在每一個全新的起點，大家每個人都會有一種期盼。明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，朋友們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學趣事作文4

　　開學了！但這次我踏進的已不再是以前的小學了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場，聳立的樓房令人十分向往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢？

　　向著教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續向樓上走，我發現這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的小學多得多了。要知道，我的小學一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代！

　　拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。

　　到了下午，班主任又讓我們用發言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒準備好？”“是的。”“好，你的同桌發言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面傳來了一陣陣騷動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續說，直到說完。

　　開學有趣事，以后也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂。