開(kāi)學(xué)的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文1
昨天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我覺(jué)得有歡笑，也有感動(dòng)，是這些年我看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中讓我印象最深刻的。
歡笑聲是在看國(guó)際航空表演的時(shí)候，主持人故意的搞怪逗趣讓我瞬間笑出了聲。撒貝寧浮夸但又真實(shí)的表演讓我突然覺(jué)得這些不好的行為其實(shí)都是存在的，只是正常情況下，他們并不會(huì)如此明顯的表現(xiàn)出來(lái)，而表演則是把這些不文明的行為放大了。這個(gè)表演讓我明白了，文明禮貌不管在什么時(shí)候，什么地方，都是一種友好的語(yǔ)言，能維持人與人之間和睦的關(guān)系。
感動(dòng)是因?yàn)樽蛱斓拈_(kāi)學(xué)第一課讓我記住了這兩個(gè)名字——秦勇，大珍珠。這位曾經(jīng)的著名音樂(lè)人，搖滾歌手，在十年前毅然離開(kāi)了舞臺(tái)，只為了陪伴自己得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥的兒子大珍珠。這些年，他們一起克服困難，相伴成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大的故事，讓我深深為之動(dòng)容。演講結(jié)束了之后，大珍珠說(shuō)：“爸爸，我下輩子還做你的兒子好嗎?”感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，也感動(dòng)了電視機(jī)前的我。最后，他們一起演唱了秦勇寫給大珍珠的的歌曲……是秦勇老師用愛(ài)陪伴大珍珠，陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，衷心希望全天下的父母都可以喝孩子相互陪伴，一起成長(zhǎng)。
節(jié)目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事，讓我也不由得回想起爸爸媽媽曾經(jīng)教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸教會(huì)我勇敢，教會(huì)我樂(lè)觀，媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我獨(dú)立……他們的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)，只是我一直以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹职謰寢專覑?ài)你們!請(qǐng)你們放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我一定會(huì)努力成為一個(gè)讓你們驕傲的人!
開(kāi)學(xué)的作文2
寒假過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去好幾個(gè)星期了。
昨天，報(bào)了名，交了寒假作業(yè)，拿了新書。今天一早，我就背著書包上學(xué)了。書包里是嶄新的課本，我都包上了漂亮的書皮，每支鉛筆我都削得尖尖的，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊！
明明剛立春，天氣就熱得很了。站在太陽(yáng)下升了國(guó)旗，聽(tīng)校長(zhǎng)
回到教室，陳老師表?yè)P(yáng)了寒假作業(yè)做得好的幾個(gè)同學(xué)，我在其中，真高興！當(dāng)然也批評(píng)了幾個(gè)做得不認(rèn)真的同學(xué)。
我的摘抄好詞好句最多，陳老師也表?yè)P(yáng)了我，只是我漏了做讀書卡。所以趁下午休息，我
新的學(xué)期，我要爭(zhēng)取每一天都和今天一樣棒！
開(kāi)學(xué)的作文3
9月2日晚，我和媽媽一起看《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：美在你身邊。
我記得最深科德士，于丹老師給我們說(shuō)：燒上三鍋開(kāi)水，第一鍋里放上一個(gè)胡蘿卜，第二鍋里放一個(gè)生雞蛋，第三鍋里放上一些茶葉，煮上一會(huì)兒，第一鍋里面的胡蘿卜變成了一鍋胡蘿卜泥，是在煎熬中煮沒(méi)了自己的人；再看第二鍋里的雞蛋，煮的硬邦邦，就是特別自私自利的人，從不與別人融洽在一起得人；再看第三鍋里的茶葉，它在煎熬中變成熟了，變成了一鍋香茶。
于丹老師的這句話讓我明白了一個(gè)道理，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不做一個(gè)自私自利的人，要和別人友好相處。
開(kāi)學(xué)的作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是元宵節(jié)，我背著我生日時(shí)媽媽給我買的嶄新的書包一蹦一跳地踏上了學(xué)校的路程。
見(jiàn)到了一個(gè)月左右沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們，我向他們熱情地打招呼，揮手，笑嘻嘻，快樂(lè)的笑著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑臉。 到了教室，我看見(jiàn)了我的老師——周老師，我跟周老師打了打招呼，我就回到了位置上坐了下去，老師去了去辦公室，然后就來(lái)了，老師就把書發(fā)了下來(lái)，我們就把名字寫在了書上，名字寫好了，我們就把書放到了書包里。 到了中文，我們就去食堂吃飯去了，飯吃好了，我們就去教室了，到了上課時(shí)間，我們就去上課了。
課上好了，我們就回家了。
開(kāi)學(xué)的作文5
9月1日，是我們同學(xué)上課的日子，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零——，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書，過(guò)了一會(huì)，書領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書，書很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”只見(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：你的家在哪？你在哪個(gè)學(xué)校？……
零——，下課了，同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。
真是新學(xué)期，新見(jiàn)聞啊！
開(kāi)學(xué)的作文6
星期三下午，是我們?nèi)Ｅe行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻，聽(tīng)老師們說(shuō)，優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕，又嫉妒，因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。
我左盼右盼，終于盼來(lái)了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間，其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng)，和教育局秘書就坐下了。校長(zhǎng)講話了，他講了一個(gè)故事，內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān)，我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了，只要有耐心，什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀，我們班都得到了，我感到很自豪。“現(xiàn)在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。”校長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺(tái)上站滿了人，他們個(gè)個(gè)挺著胸脯，可威風(fēng)了，看得我心里發(fā)癢，想：有什么了不起的，遲早有一天，我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候，他們邁著矯健的步伐，走上了紅地毯，我心中嫉妒道：我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生，享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前，就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào)，又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。
走紅地毯結(jié)束了，開(kāi)學(xué)大典也結(jié)束了，我們有序退場(chǎng)了，在退場(chǎng)的路上，我默默地想：學(xué)習(xí)好的人太多了，但我不能氣餒，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，得到優(yōu)秀三好學(xué)生，讓自己也威風(fēng)一次，讓他人刮目相看。
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