【推薦】初中開學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中開學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中開學(xué)作文 篇1
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺樂呵呵的沖著我們說：“晚年快樂”。我們沒反應(yīng)過來只感覺聽著別扭，有同學(xué)就開始說：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實快要到老年了！
第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開始還信心滿滿的，但是我一打開英語書，馬上就變成了霜打的茄子，因為我的英語本來就不是很好，在假期我就先做了英語作業(yè)，可誰知那時背過的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說不定還能想起來，但是事實不如人意，沒想起來多少，所以我的第一個科目就敗了。
第二個回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個是語文，語文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩句默寫題，紅樓夢的題也沒有，六年級下冊，六年級上冊和七年級上冊的題也沒有。不過還好，沒有錯的太慘。
還有一個活動就是拿試卷時發(fā)的一張紅紙，我都沒怎么注意看，上面竟然要求做手抄報之類的東西，所以我沒有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過Mrs張說在這周之內(nèi)只要找她再寫單詞條的，而且全對，還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫，音頻，簡報。開學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個人在這個學(xué)期的目標(biāo)成績，和小組的一些規(guī)定。我定了一個和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會通過自己的努力而證明我自己的。
開學(xué)第一周是新學(xué)期的開始，但是努力從現(xiàn)在開始。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
初中開學(xué)作文 篇2
每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的.人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中開學(xué)作文 篇3
充實而有意義的暑假過后，又要開學(xué)了。
我將要告別人生了一年的華遠(yuǎn)中學(xué)，到一所寄宿制的學(xué)校就讀。
來到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂，痛苦的是對華遠(yuǎn)中學(xué)師生的留戀，快樂的是我又要結(jié)識一些新同學(xué)，開始我新的學(xué)習(xí)人生。并且還它鄉(xiāng)遇故知，碰到了華遠(yuǎn)的一個老同學(xué)。懷著對新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校舍簡陋，同學(xué)大多來自農(nóng)村。因?qū)W校的管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，吸引了不少來自城市的孩子。學(xué)校面積很大，經(jīng)過一個暑假的閑置，可以說是雜草叢生。剛?cè)雽W(xué)，我們就一連拔了兩天的草，手上到處是血泡，這可是我有生以來第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒什么，挺一挺就過去了。更讓人無法想象的是住宿。三十八個人一個宿舍，挨挨擠擠，陰暗且潮濕。吃的就更別提了，條件雖先進(jìn)，刷卡買飯。可飯呢？最好的就是盒飯了，不用刷飯盒還吃的挺飽。可自從吃了一次盒飯肚子疼后，我就再也不敢問津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時間抓的緊，早自習(xí)晚自習(xí)一齊轟炸。我哪能受的了，晚上兩節(jié)自習(xí)后已是8：40，再排著長長的隊伍打水洗腳、刷牙，等倒在被窩里睡著已是十點有余。可早晨五點就不得不睡眼朦朧地爬起來準(zhǔn)備早讀。最難受的還是想家的滋味，我最不習(xí)慣上晚自習(xí)，因為我坐在窗邊，看到窗外伸手不見五指的夜空，我就想起那首歌“夜深人靜的時候，是想家的時候……”淚水就不由自主地掉下來。這時候，我特希望自己生病，因為這樣媽媽就能接我回家。
過度勞累和睡眠不足我終于“如愿以償”，因頭疼而被老媽接回了家。回到了充滿溫馨和幸福的家，一頭扎在寬大無比的床上，不爭氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個活潑、開朗、好笑的我，變的憂郁焦慮。看到我悶悶不樂，媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉，在我執(zhí)意要回華遠(yuǎn)時，媽媽沒有勉強(qiáng)我，而是尊重了我的選擇。
我終于又回到了我熟悉的校園。開學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好人生來之不易，我要學(xué)會珍惜人生，熱愛人生。
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