開學啦作文【推薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的開學啦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學啦作文1

　　陽春四月，草已長、鶯已飛。我想說：“好久不見，我的校園。放假前的我不曾想過會與你分離如此之久，一眨眼已經三個多月了，在家的我已微微發胖，不知你是否也有變化？”而今天，我們終于開學了，我的心情無比激動。

　　就要走進窗明幾凈的教室，我知道從明天起，就能聽見同學們朗朗的讀書聲，那綠草如茵的操場馬上就會有同學們如飛的健步。春回大地，萬物更新，花帶朝氣，草懷希望。終于可以見到春日里的你，我的校園。終于可以沉浸在和同學們的歡聲笑語中，終于又可以聽見老師關切背后的碎碎念。開學真好。

　　由于這次疫情還沒有結束，所以我們每一個人都不能掉以輕心。我們報到入學時，需帶上家長承諾書、體溫卡和健康碼，每人佩戴口罩，采取錯峰分時的方式入校。進入校園，大門口分了幾個進入通道，值周老師嚴陣以待，我按照老師要求的通道進去后出示承諾書，健康碼，體溫卡進入教室，看到老師同學都戴著口罩，看不見彼此的臉，但是仍然能感受到同學老師眼睛里流露出的欣喜與愉快。教室里桌子上放著洗手液，消毒液。老師拿著額溫槍認真地給我們測體溫，耐心地講述防疫知識，開始了開學第一課，同學們聽得那么認真，那么仔細。

　　時間過得真快，馬上放學了，我們背起小書包在門口排隊，同學之間拉開間距，不扎堆，不擁擠，迅速安全有序地離開了校園，回家第一件事趕快洗手消毒。特殊時期，我們能做到科學防疫保護自我。盼望著，盼望著疫情早日結束，我們能摘掉口罩，和小伙伴們手拉手盡情奔跑在寬闊的操場上。

開學啦作文2

　　寒假過得真快啊，我又返回了學校――華師附小，迎來了新學期的五年級。

　　通往學校的馬路與人行道擠滿了車與人，到外都是嘈雜的汽車發動機聲，母親們的囑附聲，還有一個暑候未見面的同學的說筆聲，人塞滿了街道。

　　我花了好大力氣才擠進學校。啊!學校依舊如新：綠茵茵的草坪足球場;明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑：紅領巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。

　　哎，你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來。瞧他那模樣，還跟上學期一樣，自得像個小姑娘。

　　“楊琦，咱班幾樓?”我問。

　　他飛快地答道：“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆，響亮。

　　到了班上，杜老師忙著收學費，同學已來了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦!

　　同學位都高長了不少。有的已和老師都難分高低了，同學位包括我，都談論著各自的豐富多彩的暑假生活。

　　“我去了鳳凰山”武思聰道。

　　“我去了山東好幾年城市!”我也說道。

　　大家你一言，我一語嘰嘰喳喳說個不停，新學期可真愉快呀!

開學啦作文3

　　新的學期開始了，我又要從快樂時光中蘇醒過來，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢破壞了，我又有從甜美的夢里蘇醒過來。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽到了同學們的歡呼聲，走到班門口，同學們都爭先恐后的說假期是如何過的，我也不例外噢！

　　早上我校還開了開學典禮，校長主要說我校學生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課了，我們要全程投入學習狀態了。上課時，同學們有的還沒有投入學習狀態。

　　這一個學期是升初一的前一個學期，所以我一定有學好語數英三科。現在我什么也不怕就是怕作文水平無法提高，因為我用詞不當，不知道什么時候用什么時候不用，如果我作文水平提高了，我就可以一氣呵成的寫下來，不用左思右想了，如果我寫作文中里有一些優美的句子，那班級老師就不用扣五六分那么多。

　　小學這最后一個學期我一定會考好每一科，讓父母開心！

開學啦作文4

　　“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學了……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。

　　走進校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界里。

　　開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

　　已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。

開學啦作文5

　　九月總是來的那么快，轉眼間又到開學的日子。

　　本學期，我校新上任一位校長，年輕、有魄力!敢于打破一些常規，制定一些新制度!八月三十一日，我們全校老師，集中一起，進行了繼續教育再學習，聽取了新校長對學校的將來管理規劃，開學工作安排等。校長的一番推心置腹的話語，對學校的一些整改措施，讓我們全體教師精神振奮，增添工作激情，并暗暗決定，新學期，潛下心來教書，靜下心來育人!共同把我校打造成一所優良的育人場所!

　　本學期，由于領導的重視與重用，我又接收了一個新班級——七(2)班，一切重新開始。九月一日，我們在校長的要求下，各位班主任清晨六點就趕到到校，給學生做好報名入學的工作。兩天來，我們各位領導、老師都堅守崗位，校長親臨各個辦公室，與老師交流，傾聽老師的心聲，為我們排憂解難：本學期給各個辦公室配置一臺電腦、作業本架、給班主任解決一點手機話費。讓在校外住的單身女教師搬回女生宿舍空閑的房間。沒想到，我也很幸運地在女生值班室安下一張床，不用為今后的來回跑而擔憂啦!啊，新校長真是不一般，想老師之所想，急老師之所急呢!

　　開學啦，萬事開頭難，只要養成良好的習慣，百倍的信心，全部的熱情，所有的能力，做好開學工作，重點抓好新生的“養成”教育：養成良好的學習、衛生、文明習慣，讓生命更有價值!