開學的第一天400字
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今天是開學的第一天,我的心情超級開心,經(jīng)過暑假兩個月之久,終于可以見到同學們了,我十分想念他們。想著見面之后說些什么,是不是應(yīng)該先來個大大的擁抱呢?越想心里越激動。
走進校園花草還是那么鮮艷,樹木還是那么碧綠。向我的新教室三樓走去,樓梯里地板磚全部換成新的了。干干凈凈,清清爽爽,給人特別舒服的感覺。走進教室,我看見了熟悉的面孔姚老師、王老師、還有同學們,見到老師我羞澀的問了聲“老師好”。姚老師問我第一句話就是:“高幸,暑假減肥成功了嗎?我靦腆的說:“沒成功”?!斑?,怎么看著臉瘦了呢?肚子也小了”其實哪有瘦,這兩個月體重還增加了呢。然后就跟同學們打招呼,大家還是那么的熱情,那么的友好。
新的學期,新的開始,新的感覺,新的知識,新的書本,還能聞到書淡淡的書香,還有新的同學,我想和他們成為好朋友,好伙伴。
我要在這第一天開始,好好學習,在這新的學期里,創(chuàng)造新的成績,讓我們一起努力加油吧!
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今天,是我開學的第一天,我懷著激動的心情,想快點見到我的學校高新一小。我家離學校不遠,只要經(jīng)過一條馬路就能到達學校,我非常激動看見新的學校。
我拉著媽媽的手進入了學校,我走進校門,我看見學校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對老師說了一聲:“謝謝?!蔽矣泻蛬寢尳又撸呱蠘翘荩鞘俏业慕淌?,我走進教室,教室里有很多同學和三位老師,我們的班主任是教語文的劉老師,副班主任是教數(shù)學的沈老師,還有一位老師也是教語文的華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學們發(fā)每個學科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數(shù)學書、英語書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認廁所、參觀新餐廳,我還需要認識新的同學,學會看課表。
我真想快點融入這個大家庭,和老師還有同學們交朋友我還想認識其他學科的老師,我迫不及待的想學習新的知識,讓我在知識的海洋中暢游!
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼,打了個長長的哈欠,想從被窩里起來,可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學校,我看了看手表,“怎么才七時零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室??审w育老師一點也不對我們客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語,“哎呀”,我分不清左右,只能看同學的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測試,老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯臥撐,我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法,只好不甘情愿地做了起來,只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”正當我做到第八個時,我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個“大手術(shù)”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。
哎,開學的第一天我好“杯具”?。?/p>
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今天是開學的第一天,我?guī)е眯那槿W校,一路上,我看到有的在買菜,有的在晨練,還有的在跳舞?!霸?!”聽,連鳥兒都在歡快地唱著歌呢!
不一會兒,我進入學校。小草向我點點頭,野花給我芳香,大樹也向我招手了。學校里的一切都是那么富有生機。突然,一個人跑了過來,我還來得反應(yīng),就被他撞倒了。誰知,他竟然那么不負責任,自己闖禍了,還一溜煙地逃離“犯罪現(xiàn)場”了。我怒道:“什么人呀?不和我說對不起也就算了,竟然還跑了,要是再看見你,本姑娘不把你痛罵一頓,才怪?”唉!真是可氣、可恨、可惱呀!把我好好的心情都破壞了。
我無可奈何地拖著自己受傷的腿走向教室。一進教室,看到許久不見的朋友,我頓時又開心起來。走向座位,只聽一聲:“對不起!”從某個地方傳出來,定睛一看,正是我的同桌。哦,原來他是新來的插班生啊!我又奇怪地問:“你為什么要跟我說對不起呢?”“你不認識我了,我是剛才撞倒你的人呀?”我聽了這話,立刻火了,河東獅吼:“什么?原來你就是剛才撞我的人呀!”“打住,我知錯了,您大人有大量,就放過我這個小人吧!”他一邊賣萌,一邊說道?!八懔耍懔?,我就原諒你這次吧!”
我們握了握手,拉了鉤鉤,他保證以后若是撞了人,不道歉就是小狗。
“哈哈哈!”開學第一天真有意思。
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今天是開學的第一天,我們在操場上舉行開學典禮后就到教室上課了!第一課是語文課,新來的語文程老師沒有直接給我們大家講課文,而是和薄老師一樣先讓同學們分享一下暑假里有趣的事情!看著程老師,我忽然又想起了薄老師,我告訴媽媽,要是薄老師在的話,我就敢站到講臺上去與同學們分享我暑假的趣事,可是我現(xiàn)在和程老師還是不是很熟悉!
晚上,我口述了一段話,讓媽媽帶給薄老師:
薄老師,你還好嗎?我們的團隊已經(jīng)從學責班上升為思責班了。雖然我們這個集體沒有了你,可是我們大家會在新老師程老師的帶領(lǐng)下取得更大的進步的。我們會唱著D2的歌聲來到你身邊,我們永遠是一家人!我也會繼續(xù)學好語文,爭取免考,爭取評上三好學生的。我會想念你的,希望你也能記起我!提前祝薄老師教師節(jié)快樂!
聽完我的話,媽媽說,我家小朋友真的長大了!媽媽告訴我想念老朋友的時候,也不要忘記結(jié)識新朋友。另外,媽媽相信我,在新老師的陪伴下,一定也會更加開心成長的!
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