【必備】開學(xué)作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。

　　大學(xué)確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍，從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課！

　　說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧！？），上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學(xué)習(xí)時間是相當(dāng)不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計算機(jī)學(xué)院）！

　　在校園也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機(jī)迷，高中的很多時間都砸在研究計算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！

　　對于愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！

　　對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！

開學(xué)作文 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了倆個月的好伙伴又見面了！

　　七點半，我來到那個熟悉的教室。哇！好多同學(xué)啊！我趙興極了。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝粋€暑假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續(xù)了半個多小時。唐老師進(jìn)來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。唐老師說話了，她說的事是：有的同學(xué)暑假作業(yè)完成很好。

　　說完，第一個被點名的是班長，不出乎我的意料。接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當(dāng)徐可心拿的時候，她說數(shù)學(xué)《天天伴我學(xué)》少了一本，然后陳默說有25本書，我聽了，數(shù)了數(shù)，呀！我怎么有26本書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。

　　下午，我們的.任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個學(xué)期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地......干地?zé)峄鸪欤總€同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著，為的是迎接新學(xué)期的開始。

開學(xué)作文 篇3

　　我叫張浩喆，今天開學(xué)了我來到了學(xué)校里面，我來到新的班里上課了一個老師她說她姓丁以后叫她丁老師，過了一會下課了又過了一會，又上課了又來了一個老師她說她姓張以后叫我張老師過了一會放學(xué)了，最后我說同學(xué)們老師們再見。

開學(xué)作文 篇4

　　9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校——戴澤中學(xué)。

　　此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

　　剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。

　　果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。

　　輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：

　　非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時感到非常失落。

　　過了一會兒，教師讓我們?nèi)ツ脮Ｖ宦牻處熞宦暳钕拢覀円粋€個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。

　　捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮，競沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學(xué)，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領(lǐng)書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋€怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……