【實用】難忘的開學作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的開學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的開學作文 篇1
20xx年8月29日,原本是個平淡無奇的日子,但它卻讓我難以忘懷,因為這是我邁入初中的開學第一天!
走進濮陽市第一中學的大門,一座氣派的雕塑映入眼簾,它矗立在那里,似乎時時刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹,它們的排列并非蓊蓊郁郁,也不是密不透風,而是稀疏的一排,一陣微風吹過,透出了幾分懶洋洋的氛圍。
領完通知單,我便耐不住性子,奔向了教室。我很榮幸,能來到謝文華老師的班。一踏進教室,一種熟悉的感覺撲面而來:一張張充滿歲月痕跡的課桌;一個個貼在墻上的標語;還有兩塊古樸的黑板;當然,更有和藹可親的老師,她們就像我們的朋友,與我們十分親近。
謝老師擔心我們一時適應不了初中的生活,在語重心長的教導我們:你們都是大孩子了,看到社會上不好的事要學會正確對待;初中的學科增多,囑咐我們要合理規劃時間;要把寫作當成一件快樂的事……我想,謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,我們有什么理由不努力學習、奮力拼搏呢?
下午,打掃新教室,同學們爭先恐后的,似乎都想為班級盡自己的一份力。
要集合了,當我們走進文化廣場,不由得心頭為之一振:跳遠、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應有盡有;400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方;兩公頃的一體化操場,所有場地都依偎在它的“懷抱”里。
隨后又進行了授旗儀式。當鮮紅的班旗揮舞在半空,我的內心激動不已,有一種力量驅使著我要為八班做出自己的貢獻!
教學樓外墻上的大鐘敲了七下,疲憊的太陽也下了班,開學的第一天就這樣結束了。我下定決心:以后的四年要更加努力,人生能有幾回搏!
難忘的開學作文 篇2
今天是開學日,我異常興奮,因為今天我可以見到分別一月的同學和老師了,我又可以和他們在一起玩兒了,太好了!想到這里我的身上就會涌出一股興奮的力量來,使我干什么都精神百倍。
下午,我背上新書包,拿上作業,來到了學校。當我走到校園附近的時候,看到了學校里到處都是學生和家長的身影,到處都洋溢著歡樂的笑聲。我加快腳步,走向學校。不一會兒,我遇到了我的同學,她見到我無比激動,我見到她無比高興,我和她“擁了一個抱”,然后她問我,:“朱俐緣,過年好,想死你了!”
我答道:“嗯,過年好,你的衣服真漂亮!”然后,我們倆手牽手走向了教學樓。在那里,我又碰到了幾個同學,她們看見我倆,就趕快叫我們的名字,還不停的招手,那感覺,就好像多少年沒見似的。我倆跑過又“故伎重演”。上了樓之后,教室門沒開,同學們就在外面聊天兒。他們有的一個追一個,一個打一個,整個樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后,門開了,同學們放下書包,坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡,看到門開了也不進去,真不知道他們什么時候才能說完。
一會兒后,班主任盧老師來了,他看到自己可愛的學生們在高興地玩著,也非常高興,臉上露出興奮的笑容。看老師來了,同學們都站起來,大聲說:“盧老師過年好!”“好好好,你們也過年好!”盧老師也說。然后我們把作業交了上去,開始查作業。講臺上的人在查,下面的同學在盡情地玩耍、敘舊……
難忘的開學作文 篇3
周一,學校舉辦了一場熱鬧非凡的開學典禮。
典禮進行時,主持人讓聚湖區的舞龍隊來我們學校表演舞龍。爺爺奶奶們一開始,旁邊的鼓手、鑼手便開始叮叮咚咚地奏樂。只聽得鑼聲震地、鼓聲撼天,又見得一條黃紅相間的巨龍在空中飛舞,有那排山倒海之勢,旁邊的一年級、二年級的同學們掌聲雷動、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結束之后,又出現了兩頭瑞獅,它們有一個身披金襖,另一個穿著紅衣,在各個班級之前來回地奔跑,還時不時地與排頭的同學一一握手,顯得威風凜凜、氣勢非凡。
接下來登場表演的是一群以同學們扮演的小雞熱舞,我們帶來了20xx年的激情與歡樂。在這些節目里,讓我印象深刻且回味無窮的,是那五位校長給全校同學送新年寄語。
只見那五位校長脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長滿面春風、面帶笑容地向我們說:“同學們,新學期到了,我送給你們一套《百科全書》,希望你們能在這個學期讀好書、好讀書,做個知識廣博的海小娃。”
“同學們,我要送給你們一顆博愛心,讓你們能夠去關愛別人、幫助別人,做樂于助人的海小娃。”張校長說道。
“同學們,送你們一盆藝術花,希望你們在新學年里富有藝術氣息,當個熱愛藝術的海小娃。”小吳校長說。
“一把金鑰匙,讓同學們用它打開智慧之門。”姚校長說。
“這是一只小足球,讓同學們熱愛踢足球,做多運動的海小娃。”
臺下的同學聽完了后情不自禁鼓起掌來。這場開學典禮真令人難忘!一場祥龍瑞獅賀歲,一段瘋狂小雞熱舞,幾句校長開學祝福,都讓我記憶猶新、沒齒難忘!
難忘的開學作文 篇4
我的校園生活豐富多彩,在校園里我度過了一件又一件事,可有一件事令我難以忘懷。
那是一個陰冷的下午,我們不能去操場上體育課,就留在班里上,沒有老師看管,我們可以瘋玩兒。在屋里,我們班的班長在講臺上多大的聲音喊也沒有用,幾個壞學生還奪過教棍,在屋里欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題,學習很不好,還很傻。我們班的同學就去欺負他,用教棍輕輕打他,引他去追他們,可馬路明還沒這種念頭,他在那兒被打中了也不還手,班長去幫助馬路明,可不能幫,因為我們班孟憲禮很霸道,班長是打不過他的,只好坐在那兒等老師回來報告老師。那些壞同學又去欺負李慧,這可不好了,李慧是全班都看不起的人,除了幾個好心的女生會去幫助她,班里的男生根本不會接近她,那幾個同學在旁邊又是罵他又是說她的壞話,李慧先是反抗,可是不起作用,就只能在那里哭。可男生們更是起勁了,我想去幫,可又想了想,還是不去了。這時老師來了,把那幾個同學都讓寫了檢討。
通過這件事,我知道了:不能做壞事。
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