有關(guān)難忘的開學(xué)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的開學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

難忘的開學(xué)作文 篇1

　　秋高氣爽，云淡日麗，開學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們早早穿上節(jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來。

　　在9月7日那天，開學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。

　　在開學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語速，晚上放學(xué)后對著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時間慢點，真希望能在開學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。

　　當(dāng)我走上表演臺時，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個不停。開始朗誦的一剎那，我感覺腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡暎蛠韴远ǖ哪抗猓屛夜钠鹩職猓捅R松陽一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。

　　開學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個炎黃子孫而無比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對我們茁壯成長的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽光燦爛和自己的不足。

　　這次開學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點亮了新的夢想，我們要像曇花一樣為了實現(xiàn)夢想，甘愿忍受往日無人理睬;像流星一樣為了實現(xiàn)夢想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實現(xiàn)夢想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油啊！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈人玫瑰，手有余香”來互幫互愛。愿我們在下一個精彩的開學(xué)典禮上再相逢。

難忘的開學(xué)作文 篇2

　　驀然回首，四十余春秋，我如負(fù)重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實，享受和體驗了不可名狀的快樂，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開學(xué)典禮”。

　　那是剛剛開學(xué)后的一天課間，我剛坐下來打開學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改，辦公室窗前便探出幾個小腦袋，接著一個孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個又紅又大的蘋果，有些羞澀地說：“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時，又是一雙雙小手爭先恐后地捧過來水果，糖塊，遞過來鋼筆，日記本......此時，孩子們口中說的都是同一句話“老師，這是我給您的開學(xué)典禮！”。

　　這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當(dāng)然不難理解，但給您的“開學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。

　　哦！我終于想起來了：每年新學(xué)期剛開始，學(xué)校定會舉行開學(xué)典禮，且我校有一個習(xí)慣，都是在開學(xué)典禮的時候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎狀、獎品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個模糊的概念——“開學(xué)典禮就是“發(fā)獎品”，于是他們又將這個模糊的概念延伸，將自己對老師的敬愛之情用小禮物表示一下，故稱作給您的“開學(xué)典禮”。

　　沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”這句話的新奇，值得回味。雖然從語法上講這是一個令人費解的病句，可是仔細(xì)想來，它卻是學(xué)生對老師教育工作成績的充分肯定，對師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可！

　　試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無聞，時時勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn)，處處為著學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？

　　再試想，面對如此“殊榮”，誰能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對全班同學(xué)來了個“將錯就錯”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，誰也不能再給老師搞開學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興！”

　　回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開學(xué)典禮”？——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧，去給他們上課；也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進(jìn)醫(yī)院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無數(shù)次地背著學(xué)生趟水過河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......

　　那次“開學(xué)典禮”，雖說簡單而 短暫，可“老師，這是我給您的開學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時時回響在耳邊。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！

難忘的開學(xué)作文 篇3

　　上午第一節(jié)課是音樂課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個眼鏡，拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動作，第二位同學(xué)做搖頭動作，第三位同學(xué)做拍腿動作，第四位同學(xué)做再見動作，這些動作都要加進(jìn)歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，說不定更好玩，更有趣!

　　這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!