【必備】開學作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

　　日盼夜盼，終于盼到了開學那一天，我開心地蹦蹦跳跳往新學校門口奔去。一走近門口，就有老師在發什么宣傳紙，我看也不看就拿著單子向前走，咦，不對啊，換學校了，我這是要往哪里找班級呢，好迷茫哦！突然我想到了剛才老師發的宣傳單子，打開一看，原來是一張新校園地圖，恍然大悟，我辨了下方位，很容易就找到了班級的所在位置。

　　來到了五（3）班，親切感油然而生，處處煥然一新，找到自己的位子坐下，又把剛才的地圖打開來看，原來這不僅僅是張新校園地圖，還是一張闖關卡，闖關的活動內容是到學校的各處地點參觀，每到一處，就可以獲得一個蓋章。

　　活動開始了，我先到一樓的各處，輕輕松松了拿了三個蓋章，我合理地安排好時間參觀了別的地方，活動結束，我點了一下，八個章，拿著蓋了八個章的闖關卡，可以換得一張書簽，太開心了！回到班級后，我還得到了其他的甜蜜獎勵—糖果，心里美滋滋地。回味剛才所到之處，新校園的樓蓋得真高，真美啊，高得我要抬起頭才能看到樓頂的最美風景！

　　新校園給我們這些解小學子創造了這么好的條件，我默默發誓：一定要好好學習，回報祖國，回報解小老師為我們付出的辛勤汗水。同時，也祝解小百年不老，人才輩出！

開學作文 篇2

　　轉眼間，我就成了六年級的學生。

　　開學第一節語文課上，黃老師沒有給我們講課文，而是給我們講了新學期的新目標、新要求，給我們帶來了美好的精神食糧，留下了很深的印象。

　　黃老師告訴我們：如果想要成大器，必先遠離網絡電腦游戲等這種令人虛度光陰的東西，必須靜、思、練、讀，明智、開悟以及精進。是啊，“業精于勤而荒于嬉”！古代很多名人都出生在貧困家庭，后來之所以會引人注目，離不開他們辛勤的汗水。

　　年級越高，任務也自然越多了。如果我們還停留在五年級甚至暑假的狀態，害得是自己。

　　在新的學期里，我要多讀多思，飽覽知識，多讀書是重中之重。黃老師跟我們說：你吃飯以后可能覺得沒什么感覺，但你依然在吸收營養，慢慢你就長大了；讀書也是這樣，你讀一兩本可能認為沒什么進步，但讀多之后，你一定會長見識。我覺得這個比喻特別好，人在不知不覺中成長、進步，書和食物都是我們必不可缺的養分！

　　在新的學期中，我一定會結合黃老師說的幾點，靜上更靜，百思不厭，千錘萬煉，多動腦，做得更精更細！

　　為了美好的明天，加油努力吧！

開學作文 篇3

　　一個快樂又難忘地暑假結束了，我們高高興興地來到了學校。

　　來到學校，首先映入眼簾的是那些花草樹木。花兒們紅的像火，白的像雪……多姿多彩。小草們也不甘落后，用足了力氣，從地里鉆出頭來，它們沐浴著燦爛的陽光，飛速地生長著。一棵棵大樹的樹枝上長滿了葉子，有的還結出了一朵朵花兒，看上去美極了。一切都是那么地美好。

　　欣賞完了美麗的花草樹木，我來到了教室。一進去，就發現教室依然是那么地干凈、明亮，我快步向我的座位走去。坐到座位上，我就發現桌上有好幾本新書：語文、數學、英語、品德與社會、閱讀空間……我迫不及待地拿起語文書津津有味地看了起來。我打開書，翻到第一課，看著看著就入迷了，感覺自己仿佛就是書里的小主角。我還把其它的書也看了看。這時，我耳邊響起了音樂聲：出早操了！

　　聽到音樂響起，我們以高到矮地隊形排出了整齊的隊伍，大步的向操場走去。到了操場，我們先是踏了一會兒步，然后校長跟我們說要注意安全，不要追逐打鬧；不要陌生人的東西，要勇敢地拒絕；放學后不跟陌生人走……掌聲雷動。校長說完后，我們就排著整齊的隊伍回到教室這個時候已經是下課了。

　　“叮鈴鈴”上課了。這節是語文課，老師教完我們做筆記，又跟我們說了些關于新學期要做的：上課要坐端正，語文本要買5本，鋼筆水要買一瓶放在家里，作文書要買2本等。“叮鈴鈴”下課了。語文老師走后，我們的班主任也來跟我們說了些事：中午要帶抹布，開學第一天要給老師們留個好印象等。我還發現，到了四年級，課程表變了，老師也換人了。

　　我還記得，爸爸媽媽送我上學的時候跟我說，我已經四年級了，長大了，有些事自己能做就自己做。我想：是啊！我也四年級了，不是一二年級的小朋友了。我一定要好好學習，天天向上！

開學作文 篇4

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末就要開學了。

　　期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！

開學作文 篇5

　　這個特殊又漫長的假期過去了，我們終于可以回到美麗的校園里來了。

　　我剛走進校門，就看見了很多我們班的同學，賀曼妮、王思諾......都是我的好朋友。我和他們手拉著手，一起走進了教室。像我們問好的還是原來的沙老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一頭烏黑發亮的短發，精神抖擻的站在講臺上。

　　我們拿起書看了一會兒，等同學們到齊了，又一位老師走了進來，她有一雙很明亮的眼睛，又穿著一件漂亮的裙子，她就是我們原來的數學謝老師，我心中的“女神”。謝老師打開數學書，我們開始了數學早讀。過了一會兒，早飯送來了，我們有序的上去排隊打飯。吃完早飯，我們把桌子底下打掃了一下，就開始上課了。第一節是數學課，謝老師先講了一些關于新冠病毒的事情，然后講了很多有趣的新知識，我們都聚精會神的聽著。第二節是語文課，我們不但聽得很認真，而且還積極舉手回答問題，陶醉于豐富多彩的語文課堂上......

　　光陰，光陰，汝如水流，今日欲去不可留......時間過得可真快呀！轉眼就到放學了，大家都戀戀不舍的`離開了美麗的校園。