跳繩小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文1
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!
我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文2
有一天,學(xué)校組織了跳繩比賽。
先開始的是單搖,我一開始跳得很快,到最后的時(shí)候,就精疲力盡了,在這個(gè)時(shí)候時(shí)間到了。第二個(gè)項(xiàng)目是一帶一,我和謝博一起跳,配合的很好。
最后一個(gè)項(xiàng)目是10人8 字跳,是最關(guān)鍵的時(shí)候。老師不知道10人8字跳是10個(gè)男生跳和10個(gè)女生跳。所以我們沒有經(jīng)過很好的練習(xí)。但是,我們沒有放棄。該輪到我們男生跳了,老師又選了幾名男生加入在內(nèi),我們開始跳了。我心里想:“只有短短的30秒時(shí)間,一定要跳好呀!”跳完了10人8字跳,我們就回班了。
過了幾天,到了宣布成績的時(shí)候。從一年級開始往上說的,臺(tái)上的老師說到三(1)班的時(shí)候,我很緊張。臺(tái)上的老師說:“三(1)班獲得了男子10人8字跳第一名和團(tuán)體總分第一名。”我們聽了這句話,都?xì)g呼起來。
跳繩小學(xué)作文3
大概是在一個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內(nèi)能跳過100個(gè)的都可以入選,我也被選中啦!
比賽是按照年級排序的,很快就輪到我們年級了。一開始,我就跳的很快、很急,像熱鍋上的螞蟻一樣,可是沒跳一會(huì)兒,我就失誤啦!我趕緊再開始跳,心想不能再失誤了,就又加快速度,還看了看別人,這一看,一分心,又失誤了。我心里這個(gè)急呀!滿頭冒汗,心想這兩次失誤都是太著急了,又不夠?qū)P模晕⒗潇o一下。我又接著跳了起來,這次我放慢了一下速度,調(diào)整了一下節(jié)奏,還真挺管用,沒再失誤。
比賽結(jié)束了,數(shù)數(shù)的姐姐告訴我,我跳了101個(gè),我非常失望!心想不可能吧,我起碼也得跳150多個(gè)呢!
這次比賽,我雖然沒有取得好的成績,但讓我明白了一個(gè)道理。那就是無論做什么事情,都不能急于求成,應(yīng)穩(wěn)中求勝。
跳繩小學(xué)作文4
今天上體育課,體育老師來了說:“你們把跳繩拿著去操場上跳繩,過段時(shí)間要參加跳繩比賽。”大家聽了后,就到操場上練起了跳繩。
可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們在玩花樣,有的同學(xué)身輕如燕,有的同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒跳過。我又試了一次,還是沒跳過。我有些泄氣了。正想請教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。
放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)跳繩,你來教我吧,過幾天就要比賽了。”媽媽同意了,她告訴我學(xué)跳繩的方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開地面。按照媽媽說的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了。”
在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。
通過學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。
跳繩小學(xué)作文5
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文6
為了增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)校號(hào)召我們每天進(jìn)行體育鍛煉并記錄。晚飯后,我跟著爸爸來到小區(qū)樓下跳繩。
一分鐘跳繩能有多難?爸爸沖我喊:“準(zhǔn)備,開始!”好嘞!我就像打了雞血似的,拼命甩動(dòng)手中的繩子。70……80……漸漸地,我感覺自己的手臂、手腕、雙腿都越來越沉。不行,不能停!我咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持。100、101……手臂的酸痛感越來越重,像掛著好幾個(gè)啞鈴,大腿也開始酸軟無力,腳下好似踩著棉花。“啪———”一不留神,繩子猛的打到了我的腳趾上。哎呀,好疼,我真想蹲下身揉揉,可是不行,還在計(jì)時(shí)中呢。唉,為什么這一分鐘那么長呀?我重新調(diào)整好跳繩,使出全力跳。132……153下,怎么還沒有停呀,眼前冒出了一個(gè)又一個(gè)小星星,快撐不住了!
“停!166個(gè)。”此刻,爸爸的聲音宛如天籟。我摸摸酸脹的手臂,敲敲不聽使喚的腿,像在太空漫步一般,晃晃悠悠地往回走。
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