【精品】小學作文600字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
···我不再灰心了
沒有信心做任何事都無法超越別人,更無法戰勝自己。
與以前相比我發現自己更有自信了,更懂堅持了。因為從那一刻開始我有了讓自己變得更好的念頭,之后開始放開,做任何事情都始終相信自己能行。那是我每天都在努力,不是因為想讓同學敬佩,而是發自內心的不想讓老師失望!
是老師給了我當課代表的機會,我努力把握,不想錯失機會。雖然每天都是那么忙碌,可是卻有中說不出的開心,那是我相信自己:上課回答問題總是第一二個,作業也做得很好很快?!ひ粚W期很快過去了,可我卻被老師撤掉了語文課代表的位子。那天我憋了一天的淚水,一回到家我就躲進房間痛痛快快的哭了一場,我實在不懂自己哪里做的不好,我那么努力卻被老師無情的給撤了。
我的自尊,我的驕傲都被老師給消滅了,我覺得自己好沒用,就拿起日記本寫出了自己的心里話,交給了老師,我清清楚楚的記得老師寫給我的話:不是因為你差,我女兒也很優秀,但我連組長都沒有讓他當,不是嗎?認真做好自己才是最重要的。我還是有不服,我不覺得自己哪里比她差,我開始失落了?!ど险n不舉手回答問題,目的就是引起老師的注意,可我發現老師視而不見,便下定決心要向老師證明他今天的決定是錯誤的。心中的聲音不停提醒我要更好,讓老師刮目相看?!っ恳惶谜n我都十分認真,每一份作業我都爭取比全班每一個人都要好,那一次的失敗給我的打擊很大,別人都說一分耕耘,一份收獲,而我得來的只有老師的否定。是老師給了我機會,給了我信心,卻又給了失望,我的自尊心難免會受挫。
事到今天,同在一個班級,同是一個老師,在那麼多次的失望,那么多次的努力中,我發現自己的努力沒有白費,而我也不再證明給老師看了,而是證明給自己看。我發現自己的優秀,不再與別人相比,而是讓今天的自己與昨天自己相比。更自信的我不知在老師的心中是怎樣的,但在自己心中是別人不能比的。失敗再來,我不怕了~
小學作文600字 篇2
今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。
按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向?!笨涂h的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間?!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。
為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網上公示。
這樣的工作我經歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望?,F在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業,熱愛自己的學生,用良好的心態去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。
小學作文600字 篇3
老師,我想對你說:“您累了?!?/p>
您是一位經驗豐富、和藹可親的老師。是您把我們這些調皮搗蛋的孩子培養成優秀的小學生,是您無私的把知識奉獻給我們。
您就像我們的父母,在我們無助的時候、遇到困難的時候,您伸出您的雙手來幫助我們。我們發自內心的感激您!
有時候我們會故意搗亂,但是您還是那么的和藹。您給我們布置的作業,我們馬馬虎虎的就做完了,做完了也沒有檢查,心想不會有錯的。我們交上了作業,您連看也不看,當時我問您:“老師,您不看看么?”您卻說:“不用看?!?/p>
可是到了晚上,您把我們的作業全都拿回家去,點上一枝蠟燭,在窗臺仔仔細細、認認真真的,一個題一個題的給我們看作業!您在默默的為我們奉獻著,而我們卻不顧及您的感受,在學校里嬉戲玩耍。
您日日夜夜都在為我們操心,您只想著讓我們學好。就連您生病了,還帶病來給我們上課。您為了我們,頭上的白頭發越長越多!
到了考試的時候,您就更忙了!既要給我們上課,又要給我們備課復習,各個知識點,您把它串聯在一起,似一串項鏈,讓我們便于撿拾。課下,您伏在辦公桌上,批改我們的作業。我們只是復習復習,挺輕松的??墒悄?!您整天給我們找復習資料,為我們整理好,但是我們之間有個別的同學還是不好好復習。就算那幾個不學的同學再怎么搗亂,再怎么不學。您還是會很和藹可親的,耐心的給他們講解。
有時我們去找您,您在辦公室里睡著了。我們害怕打擾到您睡覺,就先不問您題了,讓您好好休息休息!可是我們已走到門口,您就醒了。問我們:“你們是來問題的么?”我們說:“是的,我們看見您正在睡覺,就不打擾您了,說實在的,您累了!要注意好好休息!”您卻說:“沒事,我只是打了個盹。”然后您就給我們講解題。
放學了,同學們一起送您回家。您到了家就要批改作業,但被我們給阻止了。我們說:“老師,您累了,好好休息吧!作業的事等到您休息好了再說吧!”老師就點點頭。不一會,您就睡著了,您太累了!
老師,您就是辛勤的園丁,而我們是祖國的花朵,您每天都來為我們澆水、施肥。您整天都很辛苦!
老師,在這里我想對您說:“老師,謝謝您!謝謝您教會了我們許多知識,謝謝您培育了我們,謝謝您伴隨著我們成長!您已經累了,您要注意身體,好好休息!”老師,我愛您!
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