開(kāi)學(xué)的第一天作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的第一天作文1
“啊!”一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,新學(xué)期又到了!今天是開(kāi)學(xué)第一天,我騎著自行車高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校,哇!學(xué)校全變了,變得很漂亮!學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):你好!歡迎你回校!”我到了領(lǐng)書(shū)的地方,一位老師給了我?guī)妆菊n本,我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著,我把書(shū)費(fèi)交給了她。這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)所有同學(xué)回到教室,請(qǐng)所有同學(xué)回到教室!”我看到大家都走向教室,所以我也走回了教室。
這時(shí),我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇,果然不出我所料,他就是把書(shū)給我的那位老師!老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“大家好,新學(xué)期開(kāi)始了,大家高不高興?”我們齊聲說(shuō):“高興!”老師說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),這節(jié)課學(xué)習(xí)語(yǔ)文,下一節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最后一節(jié)課是體育課。我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)轶w育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上,老師教會(huì)了我們很多東西。準(zhǔn)備下課時(shí),老師發(fā)了一篇試卷給我們做,做好了,我們就交給老師。下課了,我們大家都出去玩。一會(huì)兒,上課鈴響了,老師又教我們語(yǔ)文,最后,也一樣發(fā)一篇試卷給我們做,試卷內(nèi)容看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內(nèi)容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的,因?yàn)槲覀兪罴倮锾焯於纪妫瑳](méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以忘記了。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)是要持之以恒的,無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習(xí)放下,“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們聽(tīng)完后,情不自禁地認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了,我高高興興地出去玩。不一會(huì)兒,上體育課了,我滿懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬,玩得很開(kāi)心!放學(xué)了,我背起書(shū)包高高興興地騎著自行車回家了,上學(xué)第一天真好玩,不僅學(xué)到了很多知識(shí),還可以運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。我盼望著明天的到來(lái)!
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
周四寒冷的清晨,我坐著爸爸的車駛向?qū)W校。
春天的朝陽(yáng)比冬天的更勤奮,早早露了頭,照射在ABC棟上,盡管如此,初春的寒意伴著困倦,依然將萬(wàn)物裹挾,車忽然一個(gè)急剎,我因慣性被甩向了前排。“到達(dá)。”爸爸蠻有成就感的說(shuō),因?yàn)槲业耐砥穑蟛扔烷T,比平時(shí)少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來(lái),雙眼還未睜開(kāi),就摸索著頂出了車門。“再……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就啪的一聲關(guān)上了車門。這不是生氣,這只是腦中一個(gè)不斷閃過(guò)的字:“困”。度過(guò)了一個(gè)愜意的寒假,我忘記了上學(xué)的苦。
經(jīng)過(guò)一段熟悉的路,我回到了班上,找到位置,坐下后,一段夢(mèng)一般的朗讀聲從耳旁襲來(lái),四周看去,大家都沒(méi)精打采的,好像一只吃了敗仗的潰軍,我從這聲音中依稀辨認(rèn)出,是《唐詩(shī)三百首》,我連忙去摸抽屜,但里面空空如也,只有冰冷的鋼鐵。“唉!”我不禁嘆息道。昏昏沉沉的,我連書(shū)包都沒(méi)收拾,經(jīng)過(guò)一個(gè)提心吊膽,裝模作樣的早讀課,我如釋重負(fù),下座位與同學(xué)們?nèi)チ奶臁?/p>
“嘿”,一個(gè)寒假過(guò)去,朋友間竟有了些許生疏。“嘿。”他回答道。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的尷尬,朋友打破了沉寂:“寒假怎么樣?”“還能怎么樣?”我反問(wèn)道,做了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的手勢(shì)。我們辛酸地笑了笑。
“看《流浪地球》了嗎?”朋友好像忽然想起似的問(wèn)。“哦”,我興趣來(lái)了,“其實(shí)科學(xué)上這個(gè)計(jì)劃完全不可行……”幾個(gè)話題,幾個(gè)笑話一下將我們拉近,成了上期時(shí)一樣的知心好友,也一下下驅(qū)走了我的困意。
過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,“太陽(yáng)真好!”我說(shuō),看著B(niǎo)棟頂上的金盤(pán)。“是啊!”朋友們也湊上前來(lái)看著,幾個(gè)小伙伴一起望著并不刺眼的陽(yáng)光。我心中的樂(lè)趣和希望又油然而生了。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天,在不適應(yīng)中尋求樂(lè)趣,在不舒適中創(chuàng)造希望。
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起了床,穿好衣服,洗漱干凈,吃了美味的早餐后,時(shí)間也差不多了,背上昨天已整理好的書(shū)包,帶上滿懷的好心情,去上學(xué)。
一路上,都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動(dòng),因?yàn)橛帜芸匆?jiàn)我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過(guò)了兩個(gè)月,他們都發(fā)生了什么變化。
一進(jìn)學(xué)校,就仿佛到了自己的家。喲,小柳樹(shù)都長(zhǎng)得這么高了,小辮子也是大辮子了,還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門,柳樹(shù)就開(kāi)始跳“歡迎舞”。再往前走,有一片花叢,花兒依然美麗的綻放著,給校園增添了一絲生機(jī)。
走著走著,就遇到了幾個(gè)老同學(xué):“嗨,好久不見(jiàn),真想你們呀!”我們開(kāi)心地?fù)肀е不ハ嗪阎骸昂伲@兩個(gè)月玩夠沒(méi)呀?”“你怎么還這么白呀”“你沒(méi)變喲,還這么瘦!”······
整個(gè)上午,等老師安排好一切,就是屬于我們的時(shí)間了。我們快樂(lè)的交談著,就連最不愛(ài)說(shuō)話的xxx也和自己周圍的同學(xué)聊個(gè)不停。
下午,我們發(fā)了新書(shū),就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。說(shuō)到學(xué)習(xí),以前我的成績(jī)屬中上游,這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個(gè)學(xué)期我有一個(gè)缺點(diǎn):忘作業(yè)。雖然也買了作業(yè)本,但總是忘了記,最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期,一定要隨時(shí)拿出小本,記住作業(yè)。
在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣,爬山時(shí)的目標(biāo)就是山頂,要想爬上山頂,就必須做好充足的準(zhǔn)備,再加上堅(jiān)持不懈的精神,而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個(gè)好成績(jī),也需要打好基礎(chǔ),持之以恒,這樣才能登上峰頂!
以后,我要向我的目標(biāo)奮斗!
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
今天是星期四,9月2日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。
我仔細(xì)回想了一下,在我三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門考得怎么樣,這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步!從今天開(kāi)始,我要給我一個(gè)目標(biāo),要向100分前進(jìn)。這樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。
新學(xué)年,班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué),就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué),個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上,一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭(zhēng)取不讓他追上我。
開(kāi)學(xué)的第一天,一切都變新了:學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了,跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開(kāi)學(xué)的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學(xué)校的生活
開(kāi)學(xué)的第一天
今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我又回到了我那個(gè)熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的,只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái),老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室,老師一開(kāi)始先自我介紹,后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說(shuō):“好!請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家,回到家我放下書(shū)包,聞到了一股香噴噴的味道,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái),吃完后我便寫(xiě)完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。
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