關(guān)于小學生開學了的作文600字匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生開學了的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學生開學了的作文600字 篇1
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水
一去不返……既來之,則安之嘛!
可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要
4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
小學生開學了的作文600字 篇2
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼開學一個月已經(jīng)接近尾聲了,下面就來說說我這一個月以來的經(jīng)歷與感想。
開學的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學,進入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個月以來給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語文課上的開火車游戲,游戲是按組來參加的,從前面的第一個先開始,看著老師出的卡片把它給讀出來,讀對一個加一分,讀錯一個扣一分,整體的分數(shù)按照組來結(jié)算的。這樣既能來復(fù)習我們所學的知識,又能來練習我們的熟練程度與回答的速度,最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽感與團結(jié)的力量,玩與學的結(jié)合讓我感覺學習一點也不累,很開心。
通過這一次的開火車的游戲,讓我對學習也不那么恐懼了,剛剛從幼兒園過度來的我,原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住,喜歡看小差,上課很容易走神,總是讓我媽媽擔心我,現(xiàn)在感覺也慢慢習慣了很多。我想今后的日子里我會堅持這樣的習慣。
上學以來我覺得各方面的東西都要我學會自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服,刷好牙洗完臉吃完早餐,檢查好書包里帶的學習用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學;到了中午也是習慣性的學會自己吃飯,不挑食,吃完飯還要洗餐具擦桌子;放學之前把書包整理好,記住老師布置的作業(yè),在托管那里完成,然后回家告訴媽媽要簽字,要過關(guān)的作業(yè);晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時在8:30之前把作業(yè)完成,洗完澡準備睡覺。第二天自己也是準時醒來每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長的一個月以來我想我的習慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了,好的習慣我會每天堅持下去,有些壞的習慣我也會在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負老師辛勤的教育,更不能辜負爸爸媽媽對我的期盼!老師,爸爸,媽媽,我想告訴你們我會努力成為一個好學生好兒子的!不會讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經(jīng)常提醒我與
小學生開學了的作文600字 篇3
好不容易盼來的寒假又過去了,離開學還差一天的時候,我是很渴望的。因為上學總比在家好,再說可以見到久違了一個多月的同學,何樂而不為呢?
起床啦!媽媽又像平常那樣施展她的獅子吼功,我飛快地起床,穿好一個多月都沒穿過的新校服,梳洗好自己,等一切都準備好了,我立馬鉆進爸爸的車,向?qū)W校駛?cè)?/p>
學校還是沒變,小鳥唧唧喳喳,好像看到我回到學校它們非常歡喜,旁邊大樹的樹葉向我招手,好像跟我道個早安。走進教室,教室里一片安靜,老師望著大家,好像有許多話要說,沉默許久后,老師說:嗯,大家先打掃一下衛(wèi)生吧。我們驚訝:沉默那么久的一句話就是打掃衛(wèi)生嗎?要是其他老師的話,肯定先講上一大堆道理才打掃衛(wèi)生的。我第一次感覺到老師的與眾不同,老師安排我清理圖書角,我慢慢擦掉圖書角上的灰塵,想到:老師也一定悶得慌吧!也許怕說的話太多,讓我們討厭吧!同學們也一定很想老師,畢竟都過去半個多學期了,對老師的陌生感漸漸的消失,跟老師親近了。想著想著,圖書角已被我擦得干干凈凈。再看看大家,也完成得差不多了,大家搞完衛(wèi)生,便回到桌子上等待發(fā)書。老師便叫上幾個人去發(fā)書(包括我),當我們把書發(fā)到同學的桌子上時,教室里就像炸開了鍋似的鬧了起來,有人埋怨書太多了,有人裝著死去的樣子,有人一拿起書就看弄得我們發(fā)書的人都哭笑不得。發(fā)完書后,老師給我們講了一些開學的規(guī)則,然后就放學了。但是,沒有誰愿意早走,大家平時玩得好的同學在一塊,有說有笑,我們談?wù)撝履甑募t包,寒假的趣事,當然還有新學期的打算,每個人都是那么精神,那么斗志昂揚
開學的第一天,是新的開始,讓我們站在新的起跑線上,努力地向前沖吧!
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