開學第一課四年級作文400字（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開學第一課四年級作文400字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
開學第一課四年級作文400字1
送走暑假，迎來新學期。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名四年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學方面，我要注意課下多做練習題;英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現(xiàn)一直不錯，以后也要繼續(xù)發(fā)揚，積極準備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。
開學第一課四年級作文400字2
時間匆匆地來，又匆匆地去。悄悄地，悄悄地，寒假已經(jīng)過完了。開學第一天，我扎了兩只長長的辮子，蹦蹦跳跳地來到學校，因為我已經(jīng)迫不及待了!
我一見到同學家長，他們就問我：“嗨，你怎么長得這么高了?過年都吃什么了?長得可真快呀!”我聽了，心里十分高興!我又看了看正在認真檢查作業(yè)的程老師和已經(jīng)排了三米多的同學隊伍，心里高興得不得了，因為我們又可以天天見面了。
我就閉上眼睛沖到隊伍中。突然，我覺得我的肚子猛的一痛，原來，我興奮過度，撞到了桌子。開始排隊了，我發(fā)現(xiàn)前面有兩位女同學戴眼鏡了。我就問了其中的一位同學，說：“你怎么戴眼鏡了?不會是真近視了吧?”沒想到她竟然很生氣地對我說：“吵死了!三八婆!”這時我心里十分傷心，我明明是關(guān)心她呀!
開學了，我又可以和同學們，老師們在一起了，唯一不爽的是又要六點半起床了!
開學第一課四年級作文400字3
今天是開學的第一天，也是我成為四年級小學生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺得和平時不同。我穿衣服也和平時不同：我平時穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認真地刷牙、快速地洗臉。和平時一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個暑假的書包，還有所有跟書包在一起的筆就出發(fā)去學校了。
來到學校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學校的大樓。
我站在學校的門口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級二班”，可我怎么也找不著，幸運的是：有一位同學帶我找到了四年級二班。
我來到班里，心想：這個學期我一定要好好學習。
開學第一課四年級作文400字4
開學了，一個月的假日，時間就從我的日歷上悄悄溜去。
早晨，一縷微云在我的眼角上轉(zhuǎn)悠著，我起了身，穿著本校的校服來到了學校。走在路上我我正想著學習計劃;在新學期里，我有一個新的目標—不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的`學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
開學第一課四年級作文400字5
學啦!開學啦!九月一日上午，我們學校正式開學啦!當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學習，我是多么悅心啊!
同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了!我們在一起談?wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!
發(fā)新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊!
開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章!
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