關(guān)于描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字集錦十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1

　　很快，我們愉快的假期結(jié)束了，取而代之的是新學(xué)期緊張、忙碌的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在新學(xué)期里制定一個良好的學(xué)習(xí)計劃，這樣才有助于我們在新學(xué)期里更好地學(xué)習(xí)。

　　在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在每一個考試中都考出令人滿意的成績。在新的學(xué)期，我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業(yè)。

　　新的學(xué)期我也要閱讀更多的與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，增長課外知識，擴展知識面。這樣才有助于我們更好地學(xué)習(xí)，了解課外知識也很重要，所以我應(yīng)該多讀一些課外書，多悟出一些道理，了解一些事情，多關(guān)心一些實事。

　　在新的學(xué)期我不光要在學(xué)習(xí)上取得進步，各個方面都要有進步，例如，在禮貌方面，并且提高參加學(xué)校活動積極性也很重要。

　　新學(xué)期我也要對我的作息適時做一下調(diào)整，讓我有足夠的時間去學(xué)習(xí)與休息，這樣才能讓我的生活更加有保障，也會使我變得更健康，良好的作息時間對我們的學(xué)習(xí)和生活都由許多意想不到的好處，的確如此，所以我們應(yīng)有一個好的作息時間表，這能使我們的生活更加充實更將健康。

　　在新學(xué)期我們還要有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這對我們經(jīng)后的學(xué)習(xí)生活將會很有幫助，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)會使我們充滿求知欲，我們才會踏踏實實地學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)期來臨了，我們也告別愉快的寒假，讓我們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2

　　每個新學(xué)期，學(xué)校都要逼著我們寫《新學(xué)期新計劃》，意義何在，抑或可有意義？

　　下面是我剛寫的《新學(xué)期新計劃》：

　　經(jīng)過了最后一個暑假，我們步入了大四的上學(xué)期。這是大學(xué)的倒數(shù)第二個學(xué)期，但卻是坐在課堂里上課的最后一個學(xué)期。

　　由于大四下學(xué)期主要是實習(xí)、高畢業(yè)設(shè)計、找工作等等，故本學(xué)期是最后一學(xué)期上課。既然是最后一學(xué)期賣我就應(yīng)該以一個優(yōu)秀的、完美的成績，為我10多年來的上課生涯劃上一個圓滿的句號。當然，目的也絕非僅僅是劃上一個完美的句號，更應(yīng)該是趁上課期間夯實理論基礎(chǔ)，為下學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)等提供理論知識上的保障。做到“學(xué)得會，用得著。”這便是我本學(xué)期的第一個計劃。

　　第二個計劃是要通過英語6級。如上說，大四下學(xué)期忙畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)、找工作等等，所以很難再準備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了，故，6級成了很多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒過，為了使自己根據(jù)競爭力，所以這學(xué)期我要努力復(fù)習(xí)英語，爭取12月份能順利通過英語6級。

　　俗話常說：計劃永遠趕不上變化！今，定此兩計劃，日后，若有更高理想，我將必定為之奮斗！

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3

　　“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

　　當然我的優(yōu)點也是很多的，比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案，在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？

　　隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4

　　眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

　　但我想，做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè)，這才是長久之計。

　　也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

　　我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。

　　可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5

　　結(jié)束了長假的喧囂，我們又迎來新的一學(xué)期，什么都是新的，也要給自已一個新的打算，計劃一個新的目標。

　　今年就要進入初中學(xué)習(xí)，為了在初中階段能盡快的進入學(xué)習(xí)，我要在六年級的最后一個學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課的時候，我還要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不竊竊私語，集中注意，養(yǎng)成愛動腦，愛思考的好習(xí)慣。回家之后認真，仔細地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面，我會多看作文，多做閱讀練習(xí)題，提高寫作的水平；在數(shù)學(xué)方面，我要多做口算題，多做應(yīng)用題，多學(xué)奧數(shù)，多做奧數(shù)題；在英語方面，我會每天都把英語課文讀幾遍，再聽磁帶，把單詞，課文，句子都背熟；在科學(xué)方面，我會不懂就問，積極鉆研，養(yǎng)成愛做筆記的好習(xí)慣……總之，在新的一學(xué)期里，我會更加認真地學(xué)習(xí)各個學(xué)科，全面提高自身素質(zhì)。挖掘，激發(fā)自身所有潛能。

　　這是我在六年級的最后一個學(xué)期里，在這個學(xué)期里，我會在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺，奮斗，發(fā)奮向上！當然這一路不會是一帆風順，它總會讓你有黯然流淚的時候，不過暴風雨過后才會有彩虹，我們要學(xué)會堅強，勇敢，這樣才不會被任何困難打到！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！前進！前進！