有關描寫小學生開學的作文500字集合九篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫小學生開學的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫小學生開學的作文500字 篇1
我叫徐博洋,系常青街道仰光社區居民,現在合肥市屯溪路小學讀書。今年的9月1日是我小學生涯的最后一次開學。也就是說,學期結束我就要離開我的母校,結束我人生道路上的第一場賽跑,我就要上初中啦。同時也意味著,我已經長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉眼之間,5年的時間悄悄走過,5年中,我摔倒過,爬起過,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經成長為一個樂學向上的少年。
時間飛逝,好像一切就發生在昨天,好像只是一瞬間。回想起第一次邁進校園,第一次踏進教室,第一次寫下自己名字,第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今,我都能回憶起老師的每一張笑臉,每一句春風細雨般的叮嚀,還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里,映滿了老師對我們的殷切期盼。五年,說長不長,說短不短,它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年,也可以留下一切記憶。這五年中,我收獲了很多知識、經驗、快樂等,無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學后的第一天,大家誰也不認識誰,相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了,很快,相互之間就有了了解,都找到了自己的新朋友。也許,有很多同學的友誼就是從一支筆,一張紙,一個微笑,一個問候開始的。簡單,真誠,沒有雜質,這就是友誼的可貴。
又要開學了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見到久違的同學們了,又可以和同學們一起學習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,一年之后將步入哪所中學?所以,在新的學期里,我決定好好學習!
描寫小學生開學的作文500字 篇2
這學期開學以來,我們班發生了很多趣事。今天,我就挑其中一兩個和大家說說吧 4月1日,是愚人節,在這一天,大家都可以去“愚”別人。中午,我剛來到學校,同學高敏就把我攔下了。“哎,楊葉,許老師找你。”我一聽是許老師,馬上頭皮發麻。“噢,我馬上就去。”我匆匆放下書包,準備奔向許老師辦公室。只見高敏直向我做鬼臉,說:“笨蛋哪,你有沒有翻日歷啊!”我一拍腦門,壞了,今天是愚人節,被耍咯。不行,我要“報仇”!。
于是,我把目標瞄向了無辜的張亦裴。“張亦裴,李老師找你。”我一本正經的說。“啊?李老師不是在那嗎?”張亦裴指著正在改作業的李老師。我一看不妙,靈機一動,改口說:“那什么,是音樂李老師。”她似乎有點疑惑,不過還是看了看我,收拾起了鉛筆盒,走出了教室。看她來到音樂辦公室門口,正準備抬腳進去,我看時機已到,攔下她問:“今天是什么節?”“...... oh my god!”張同學頓時尖叫著向我沖過來,我趕緊閃人,哈哈,心中還是得意洋洋,過節嘛,開心就好,同學之間,友愛相待,不時還鬧鬧頑皮,挺好。 還有一次,體育課上,王老師拿來了許多墊子,叫我們翻跟斗。頓時,女生們絕望的喊著,男生卻個個躍躍欲試。王老師說了翻的方法,可翻過來才是關鍵。
男生先上,哨聲一響,支浩明像閃電一樣的翻了過來,瀟灑的站了起來,大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽,慢慢的往前滾,可以和蝸牛賽跑了,滾到一半,突然向左滾去,那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”,全班頓時哄堂大笑,女生們個個笑倒。笑歸笑,輪到女生們上場了,男生們在旁邊嘲笑著,可女生們做得都挺不錯,體育老師大大地表揚了女生一番,男生們非常不服氣,但事實就擺在眼前,所謂“哀兵必勝”嘛!咱女生也有超過男生的時候! 這樣的趣事在我們班數不勝數,特別是開學以來,在緊張的學習之余,不乏有輕松的趣事。這不,你聽,那爽朗的笑聲又從我們班傳了過來......
描寫小學生開學的作文500字 篇3
今天是學生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶著,或家長獨自,都來學校辦理了報到手續。中午的時間,我把孩子上交的作業及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學都完成了寒假作業,還有幾個孩子的語文作業還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業是別人代筆的。有二十一位同學完成了寫話(日記)作業。撇開長短,不管質量,是否完成,是一個孩子對待學習的態度。
橫看我們孩子的學習,學得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好,最會學習的孩子。因為他們學得踏實,學得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現象,年級越高,現象越明顯,即三分之一的孩子特別優秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業同樣認真在改,回家是做一樣的作業,為什么會產生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學經歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因為愛他的父母,而我微不足道,因為換一個老師他同樣會優秀。所以在這里,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續堅持!一切都是為了我們的孩子!
描寫小學生開學的作文500字 篇4
一轉眼,又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學,就會認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:
1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業,不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物,見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習,把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
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