《開學第一課》觀后感作文550字
《開學第一課》觀后感
“你醒來時候，問候你好;升起的陽光，哼著歌謠……”伴隨著優(yōu)美的音樂，我們迎來了《開學第一課》。
今年的開學第一課引入了“家風”的元素，以“父母教會我”為主題，來引導我們一步步走向未來，走向成功。那么，父母究竟教會了我們什么呢?他們教會我們?nèi)绾稳バ㈨標麄儯虝覀內(nèi)绾稳凵磉叺娜耍虝覀兌Y儀，教會我們自強不息……
父母教會了我“孝”。古人云，百善孝為先。如果一個人連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬、感恩和扶助。尊敬父母，關愛長輩，這就是中華文化——孝的魅力。長大以后，我們一定要以自己的行動來報答父母的關愛以及他們的養(yǎng)育之恩。
有孝就有愛，愛是很多人都覺得美好的一個詞。他在生活中廣泛存在：在家里，有父母的疼愛;在學校，有老師同學的關愛;在街上，有心善人對殘疾人的憐愛……總之，他無處不在。爸爸媽媽曾教育我們，讓我們不但要愛自己，還要愛他人，愛生活。就像秦勇父子一樣，雖然兒子“大珍珠”患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，但秦勇并沒有因此而放棄，而是用自己的父愛改變著“大珍珠”的未來。愛就讓這樣及時地表達，不能夠等待。
其次，我們還要牢記父母和老師的教導，要講禮儀懂禮貌。中國，自古以來就被稱為文明古國、禮儀之邦。守規(guī)矩、懂禮貌當然也是禮儀的體現(xiàn)。媽媽常常教育我說，女孩子就要有女孩子的樣兒，不要整天都弓著個腰，要豪放而不失禮節(jié)這樣被人才會喜歡我。所以我一定要講禮儀、懂禮貌，做一個受人喜歡的好孩子。
看了《開學第一課》，我受益匪淺。從此以后，我一定會做一個懂得孝敬父母、知道關愛他人，講禮儀、懂禮貌的文明小衛(wèi)士!
《開學第一課》觀后感
2014《開學學第一課》講的是父母的教育，父母的教育對我來說至關重要，有些孩子缺少了父母的教育而毀了一生。父親因為我們把英俊瀟灑丟下，做一個無怨無悔的好爸爸，母親因為我們把青春美麗丟下，做一個稱職的'好媽媽。《開學第一課》節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇以身邊看似的小事，向大家傳遞出父母愛之偉大。那時，我又想起了我的父母，他們對我們的愛又何曾不是這樣偉大!
父母是我們的老師，雖然不能說是學習中的老師，但是他們是我們生活中的老師，他們教會我們說話、走路、禮儀、禮貌等各種習慣。這怎么能說他們不是我們的老師呢?
在我讀二、三年級的時候，有一次我跟媽媽出去玩，出門時，我拿了一個香蕉吃，吃完了之后，我隨手一扔，就扔在了樓梯間。這時媽媽正在穿鞋子，看見了我這樣做，就說：“鑫怡，你怎么能這樣了?香蕉是滑的，如果那些老爺爺老奶奶沒看見，一踩著，就會摔得不輕的!”我明白了立刻撿起來扔到垃圾桶里。媽媽關好了門，把鄰居家的垃圾;拎起就準備走，我呆了，問媽媽：“媽媽，你眼花了嗎?我們沒有垃圾啊?”“鑫怡，別人鄰居黎爺爺平時對你這么好，看見你就給你買好吃的，別人多好啊，難道你不應該感謝人家嗎?彎腰之勞，多簡單啊，又不會缺胳膊少腿，所以說要多為別人著想。知道嗎!”從那天開始，我就知道中華民族的禮儀、禮貌的偉大!
中國是世界聞名的禮儀之邦，它蘊含著許多文化，禮儀、禮貌是任何外地人學不來的。我真為我是中國人而驕傲，為我是中國人而自豪。我要感謝我的父母，因為他們讓我是中國人，是他們讓我知道了中國文化的偉大!
《開學第一課》觀后感
第一個課題是潛能。我們每一個人其實都有自己的潛能，但是潛能可不是你想得到就能得到的。還要看你自己是如何將它挖掘出來，并通過不懈的努力來增強它，那才是一個人真正的潛能。就像四川省桑棗中學的同學們，在汶川大地震中他們激發(fā)了他們的潛能2200多名同學沒有驚慌，有序的下了樓，但是只用了1分40多秒的時間就集合到了操場上，這真是一個偉大的生命奇跡啊!但是這不是隨隨便便就能做到的，那還要靠他們那堅持不懈的努力，努力的練習才能有今天的奇跡，他們才是生命的王者。
第二個話題是堅持。在面對災難和自然災害中只有堅持，才會有生存的希望。如果一開始就放棄了自己，放棄了生存的希望，活下來的希望就會完全破滅。就像在一個遙遠的小山村里的一個14歲女孩，她帶上家人為她準備的飯菜就上學去了，她想走對面的山路，好節(jié)約時間，可是她不知道那里到處都是自然形成的天坑。結(jié)果她腳一滑就不幸落入了一個深達40多米的天坑中，大一開始只能哭，可那樣還是沒人聽見，她餓了就吃地上媽媽給她準備的飯菜，吃完了就吃樹上的樹葉，小草。渴了就喝石壁上的露珠。最后她用自己的力量，和堅持不懈的精神，拉著樹枝終于爬了上去。天使給她力量讓她走出了這個鬼門關，所以說堅持就有生存的希望。
第三個話題是團結(jié)。只有團結(jié)起來才能打敗強大的對手。取得最后的勝利。
《開學第一課》觀后感
人們都說：“父母是孩子最好的老師，父母的言行，每一舉動都會深深印在腦海里，父母教會了我許許多多做人的道理。都說婆婆和媳婦的關系很難相處，而我媽媽則不是，她大約每天都打電話給農(nóng)村的奶奶，問她吃得好不，穿得暖不，如果家里閑，就去農(nóng)村和奶奶做自己想吃的東西。爸爸更加孝順，奶奶生病時，他無微不至的照顧著奶奶，在我們村里，爸爸是最孝順的。
記得一次，我去奶奶那里玩，看見一個老奶奶正在干農(nóng)活，我也跑過去跟著干，后來才知道，她兒子很不孝，平時在家游手好閑，都不幫她做農(nóng)活。但她卻說我很孝順，幫著她做，這時我覺得像吃了蜜一樣甜，我和老奶奶聊著聊著，才發(fā)覺天色已晚，回家的路上，我自己在心里暗暗地想著，我一定要學爸爸媽媽那樣去孝敬長輩，要讓爸爸媽媽過上幸福的晚年生活。
爸爸和媽媽不僅對長輩很孝順，對我也是特別愛護，媽媽平時很嘮叨，不是這說一下就是那說一下，比如說，吃飯了沒?學習認真了沒?上課認真了沒?冷了加衣服沒?熱了減衣服沒?啊……等等，讓我覺得有只小蜜蜂在我耳邊嗡嗡嗡叫，很頭痛，可是那一次，媽媽卻讓我很感動。
記得我和媽媽一早去看外婆，出門時還是個好天氣，可到下午的時候，氣溫就轉(zhuǎn)冷了，媽媽就將她身上的外套脫下來給我穿上，我問媽媽：”媽你不冷嗎?“，媽媽笑著說：”不冷呀!“。可是之后，媽媽還是感冒了。這雖是件很平凡的小事，卻讓我感到了媽媽對我愛護。
生活中，從平常的父母教會了我要對長輩的孝敬，對晚輩的愛護。
《開學第一課》觀后感
觀看了《開學第一課，父母教會我愛》，我感觸良多，學會了孝對父母，學會了以愛對人，也學會了怎么樣最有禮貌的面貌對待身邊的人和事。
《開學第一課》分為三個小節(jié)，每一個小節(jié)都有一位主講人，帶領所有的中小學生“做好自己”的奇妙世界中徜徉。
在三個小節(jié)中，我印象最深的是“愛”這一節(jié)課，“愛”字以前中間有一個“心”字，意喻愛要從心出發(fā)，去對待他人，對待動物，才會有真誠的微笑予回報，是啊!但我看到電視中一個個有愛的感人故事，一種感動油然而生，有點想用愛打動他人的想法，便如緩緩上升的白煙，脈脈彌漫在我心中的凈土，我們都渴望有人主動來愛我們，不求回報，可當每個人都抱有這種自私的想法時，世界將會沒有愛的滋潤，愛就像是粉嫩潔白的蓮花，只開放在土質(zhì)肥沃的土地上，少而美麗，出淤泥而不染，擁有他的主人心靈必像蓮花一樣美麗，而沒有資格擁有它的人，裝出一副高傲冷艷、目中無人的架勢，便以為全世界都會趨之若鶩，殷勤地打理他們惡心的靈魂和自私的心靈。
俗話說：贈人玫瑰手有余香。愛從來都是不求回報的，再浩大的愛也有枯竭的一天，要想得到愛，就要先用等量的愛交換，就像有錢的人有時比窮人更懂得節(jié)約和理財，我們付出了愛，就總有回報的那一天，這樣哪怕你坐擁無數(shù)財富，卻得不到一句最簡單的問候，得不到純凈的微笑。
你曾有過對街上陌生人微笑嗎?陌生人亦回報你微笑的經(jīng)歷嗎?如果你不主動對他人微笑，你獲得微笑的可能性可能只有微乎其微，但如果你露齒一笑，你獲得微笑的幾率也許少得可憐，愛也是這樣，如果吝嗇1%的愛，這樣我們連1%的愛都會擦肩而過。
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