第一天開學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的第一天開學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

第一天開學(xué)作文1

　　昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀！

　　難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。

　　難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

　　這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！

第一天開學(xué)作文2

　　學(xué)，一個(gè)靚麗的字眼，一個(gè)全新的開端，一個(gè)新的起點(diǎn)……開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。

　　開學(xué)的感覺真好!

　　新的學(xué)期像一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫師;新的學(xué)期也想一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是手握農(nóng)具的耕耘者;新的學(xué)期更像是一本難讀的書，我們每個(gè)人都是孜孜不倦的讀書……

　　開學(xué)的感覺真好!

　　開學(xué)了，時(shí)間像篩子，最終會(huì)淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會(huì)被刷新，成為過去。然而，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎?過去的已經(jīng)過去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一局新的較量。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個(gè)人都將是終極英雄。

　　開學(xué)的感覺真好!

　　開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會(huì)過得更充實(shí)，再也不會(huì)無所事事，虛度光陰了。

　　開學(xué)的感覺真好!

　　開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會(huì)再來，但是陽光一樣會(huì)溫暖我!

　　開學(xué)的感覺真好!

第一天開學(xué)作文3

　　今年我該上四年級(jí)了，也算是一個(gè)小大人了。我懷著激動(dòng)的心情收拾好書包準(zhǔn)備第二天早上去學(xué)校。

　　第二天，我一改平常，早早就起了床。爺爺送我來到學(xué)校里，我們找啊找，終于發(fā)現(xiàn)我的名字在四二學(xué)生名單中，我拉著爺爺迫不及待地來到四二班教室，并找了一個(gè)空的位置先坐了下來。

　　坐在教室里，我先四處觀望了一下，發(fā)現(xiàn)班里有幾個(gè)老同學(xué)也在這里，我禮貌性地跟他們打了招呼。過了一會(huì)兒，老師說：“這三天我們師生共背《弟子規(guī)》，大家一起來領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典，第三天下午要測試。”我和其他同學(xué)都很疑惑，我們在二年級(jí)已經(jīng)背過了，我們應(yīng)該背《論語》的。不過，我們還是很興奮，畢竟新學(xué)年，新班級(jí)，新同學(xué)，再加上老師看上去很親切，就像媽媽一樣，我們就很聽話地開始背起書來。老師還把我們分成A、B組，然后A組一句，B組一句，第三節(jié)課，老師讓和自己的同桌互相背，那種場面很是激烈。

　　課間，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在看故事書，而我則捂著耳朵閉著眼睛專心地背《弟子規(guī)》。因?yàn)槲业膶Ｐ模恳淮挝叶己軜s幸當(dāng)上驗(yàn)收員。

　　午休醒來，爺爺告訴我睡覺時(shí)還發(fā)出笑聲，我突然想起來中午我做夢了，我夢見我像一只歡呼雀躍的小鳥，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起背《弟子規(guī)》。

　　時(shí)間過得可真快呀!下午半天的時(shí)間，在老師和同學(xué)們的歡聲笑語中，不知不覺就放學(xué)了。

　　今天我很高興，放學(xué)路上，我邊走邊哼著歌曲。

第一天開學(xué)作文4

　　周二開學(xué)，我回到了學(xué)校，第一個(gè)見到的是梁恩瑞，雖然我和他算不上好朋友，但一個(gè)多月沒見著同學(xué)了，見了他我還是非常興奮，跟他有說有笑的，說完了，笑完了，我環(huán)顧了四周沒有看到別的同學(xué)，我是多么想見到他們啊！

　　我問梁恩瑞：“你有沒有看到別的同學(xué)？"梁恩瑞回答說："我就比你早來一分鐘不到，也沒有看見他們"。“可能是有什么活動(dòng)吧，我剛剛上樓來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人在一樓圍著那一排燈籠，不知在干什么。”我說。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。

　　到了一樓一看，他們在猜燈謎，鬧元宵呢。正當(dāng)我們?nèi)フ彝瑢W(xué)的時(shí)候，趙文杰和穆俊宏走了過來，梁恩瑞見了他們，就像猴子見了美猴王回來似的，騰地跑了過去。

　　我繼續(xù)往前走，又見到了張柯凡，李?yuàn)W、辛宬威、宛玙佳，還有肖蕾等人，我有一種回到了家的感覺，我沒有心思去猜燈謎了，我只想去找我的"家人"聊聊天，這個(gè)寒假讓我憋了一肚子的話，比如寒假是怎么過的啦，游戲秘訣啊之類的，反正一大堆這類的話題。

　　回到了寢室，上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開告別晚會(huì)的事仿佛就發(fā)生在昨天和前天，我知道我們?yōu)槭裁磿?huì)有這些活動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€有不到一年的時(shí)間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過得愉快！