【篇一：開學(xué)以來的感受】

　　仔細地算算時間，這學(xué)期已經(jīng)開學(xué)半個月了。這是一個全新的開始，因為我已然從一位小學(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了。現(xiàn)在，我也逐漸適應(yīng)了這個全新的環(huán)境，熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

　　在這個新的班級，我暫時被任命為學(xué)習(xí)委員。可是，這個“官職”可不是好當(dāng)?shù)模鲈S許多多的事。在小學(xué)時，我雖然也是學(xué)習(xí)委員，但是那只是一個“空名”，什么事也不用做，唯一的要求就是學(xué)習(xí)成績要第一名。不過，我相信我一定可以勝任這份工作。

　　開學(xué)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)，進入初中之后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯快了許多。主科增加了，每天的課程由六節(jié)變成了八節(jié)，要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里，我們必須改變原有的壞習(xí)慣。我開始慢慢學(xué)會科學(xué)的安排自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率，多出來的時間就由自己自主學(xué)習(xí)新的知識。

　　這兩個星期以來，我也發(fā)現(xiàn)了一些我自身的不足。我經(jīng)常會犯一些細小的錯誤。比如：寫英文單詞的時候，我會多寫一個已經(jīng)寫過了的字母；做數(shù)學(xué)題時，我總會做錯一些簡單的題目；有時，我還會忘記我應(yīng)做的事情。這個粗心的毛病我已經(jīng)犯了無數(shù)次，但是我相信我一定會把它改掉。

　　七年級，是人生道路上的一個新起點，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！

【篇二：開學(xué)的感受】

　　開學(xué)了，我懷著憧憬的心情來到新學(xué)校—晉城十中。一進校門正對面是一座漂亮的綜合實驗樓，右邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的背面是一個正在裝修的塑膠體育場，看著很舒服，真想上去感受一下。

　　我們來到十中的頭兩天是軍訓(xùn)。在太陽的照射下，教官指導(dǎo)我們站軍姿。我們一個個挺胸抬頭，紋絲不動，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒；轉(zhuǎn)體時，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)向相應(yīng)的方向；跑步走時，我們展現(xiàn)出穩(wěn)健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……

　　幾天后正式開課了。上語文課時，王老師給我的感覺是講課娓娓動聽，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙老師給我的感覺是經(jīng)常提問，我們總是積極的舉手，爭先恐后，生怕被別人搶了。生物老師經(jīng)常讓我們做一些小實驗，有時讓捉西瓜蟲，研究它們對光的反應(yīng)。有時還讓捉蚯蚓，研究它們在硬紙板上爬的快，還是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了課還能和同學(xué)們下象棋，我還因此交了許多新朋友……

　　新學(xué)校真是太棒了！在這個良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。

【篇三：初中入學(xué)感受】

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個星期了。

　　初中和小學(xué)就是不一樣。

　　首先，我所在的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個子算是最高的。可是到了中學(xué)，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

　　變化最大的一點，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對于接受能力強的同學(xué)來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過的知識，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實。

　　現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

【篇四：我的入學(xué)感受】

　　六年的時間如流水，已經(jīng)匆匆遠去；六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時間里；六年的快樂如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

　　懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

　　一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒有適應(yīng)過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

　　每當(dāng)夜晚無眠的時候我就會想家。

　　想家，這是每個學(xué)生的心情，就算沒有說出來，沒有表現(xiàn)出來，但這也是肯定的。來到學(xué)校，才突然發(fā)現(xiàn)家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上，看著電視吃著零食，現(xiàn)在，那已經(jīng)成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應(yīng)不適應(yīng)，是呀，第一天誰能適應(yīng)過來呢？

　　匆匆的，7天在校的時間過去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

　　我相信，以后一定會習(xí)慣的，習(xí)慣這里的一切。

【篇五：初中開學(xué)感受】

　　已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

　　今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。