有關(guān)描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇1
新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:
作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。
誠實守信,不說謊話,知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇2
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。
在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過往,我也不勞大家記掛了它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇3
開學(xué)的前一天,我很忐忑。因為我的作文還有一篇,我只能今天寫了,恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學(xué)校整理書,因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經(jīng)在小學(xué)上過學(xué)的王奧星也去了,你說在小學(xué)上學(xué)的我怎能不去?
于是我們約在了早上八點半到學(xué)校,我睡到6點半就起來了,定個表繼續(xù)睡,到了7點半的時候,我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表,我早上要走的時候鈴響了,我拿著早餐。和豆?jié){走了,我去找他們了。我們都到齊了去了學(xué)校,蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室,我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮(zhèn)了一下,就開始干活,從一年級到二年級和三年級,我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數(shù)了起來,我已經(jīng)數(shù)完了。那時的我滿頭大漢的,我開始幫他們,終于,在我的一聲“ok。”我們就弄完了,于是開始分本數(shù),我和王奧星數(shù)一年級的語文和數(shù)學(xué),一、二、三、我們就這樣數(shù)完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎么數(shù)我數(shù)到25就會一個是反的。我就這樣數(shù),數(shù)完了。我以為這就行了后來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。
到了下午,我們在小區(qū)里歡樂的玩了起來,我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了,就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜,因為我老是搞不懂陰歷和陽歷。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機,我的二姐給我定了一個蛋糕。當(dāng)時我出去買大瓶的飲料時,看到了我的兩位同學(xué)他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字,但是我覺的是最好的生日禮物,這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇4
今天是學(xué)生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶著,或家長獨自,都來學(xué)校辦理了報到手續(xù)。中午的時間,我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個孩子的語文作業(yè)還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會學(xué)習(xí)的孩子。因為他們學(xué)得踏實,學(xué)得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應(yīng)付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因為愛他的父母,而我微不足道,因為換一個老師他同樣會優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續(xù)堅持!一切都是為了我們的孩子!
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