有關小學一年級開學作文400字匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學一年級開學作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學一年級開學作文400字 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想著快點上學，我想：“開學了，我的同學長高了嗎？這學期又有哪些同學來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業，還一邊數著：“一、二、三……”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等??！等??！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。
我帶著喜悅的心情走在去學校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學，我回到了位置，看見同學們三三兩兩地呆在一起說什么，我還發現了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“??！我以后又能和她一起玩了！”
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。
又過了一會兒，開始發書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學習，以后長大了做個有出息的人！”
開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發！爭取取得好成績！
小學一年級開學作文400字 篇2
今天，在校老師統一讓我們觀看了《開學第一課》，這節課專遞的主題是我的夢，中國夢。長城是中國偉大的象征，這次開學第一課就是在中國偉大的象征上，上課的。
夢想，每個人都擁有過，在災難來臨時，不管發生了什么，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們（她們）夢想的過程，夢想的堅持。這節課分為四節課，用不同的方式來了解夢，比如水稻之父袁隆平，因為他的堅持，不僅實現了自己的夢想，還實現了中國的夢想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國做貢獻，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發生，想去看自己女兒的情況，卻發現女兒已遠離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會一直持續女兒的夢想。每到那煽情的部分，心靈就會觸動，眼淚就會情不自禁的流下，因為父親對女兒的愛，因為對夢想的堅持，因為對夢想的嘗試，一次次都實現了。
從小學到中學，從小孩到青年，我們心中一直都有夢，從未斷過，夢想也在不斷的變化，但因為心中有夢想，夢想就是希望。夢想就是想要實現。那么我們要學會堅持，因為堅持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢想，放飛在中國偉大的長城上！
小學一年級開學作文400字 篇3
生活是一個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。十二歲的我，讓我感受到了各式各樣的.事物。草，頑強、不屈的精神永遠綻放我的心中。
有一首詩曾這樣說過：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！彼褪恰荨?/p>
冬天，外面冷颼颼，風呼呼作響。我，在家里吃著溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草，一棵即將倒下的草，我的腦海中仿佛閃過了什么。我不禁打開了窗，輕輕的撫摸這顆即將死去的草，口一張一合，喃喃細語，好像在說些什么，看見寒風呼嘯的冬天，再看看這棵微不足道的小草，想起了一種頑強的精神。
春天到來了，春姑娘給大地充滿了無限的生機，當我再望著那一棵小草之時，已變成遍地草，心中油然而起：是什么東西使它這么頑強？我腦海中又閃過了那一種頑強的感覺——不屈。
草的不屈、頑強使當時的我留下了愧疚愧疚的眼淚，我在想：連這些小草都那么頑強、不屈，難道我在生活中，不應該像這種精神學習嗎？生活中需要一種頑強、不屈的精神去面對，“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，再一次在我耳中回蕩著，回蕩著……
草的頑強、不屈，令現在的我領悟到了一種堅強的精神，這種精神將會永遠，陪伴在我的身邊！
小學一年級開學作文400字 篇4
今天是開學的第一天，老師沒有布置家庭作業，卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節目－開學第一課。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做老師，我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望著《開學第一課》。哪里想到，電視還沒有開始，突然就停電了！
天呀，在我的記憶里從來沒有停過電，怎么一演《開學第一課》就會停電？如果奧運會期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學生太不當回事了！我強烈要求電力局的局長出來道歉。
好在過了一會就來電了，不過這時已經過去了一個小時。這時姚明正好出現在畫面中，我急忙認認真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課，我認識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發揮。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
這堂課對我的觸動很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來，我一定要發揮自己的全部的能力。千里之行，始于足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。
小學一年級開學作文400字 篇5
8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
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