關于小學一年級開學作文400字合集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學一年級開學作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學一年級開學作文400字 篇1

　　今天是開學的第一天，老師沒有布置家庭作業(yè)，卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節(jié)目－開學第一課。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做老師，我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。

　　我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望著《開學第一課》。哪里想到，電視還沒有開始，突然就停電了！

　　天呀，在我的記憶里從來沒有停過電，怎么一演《開學第一課》就會停電？如果奧運會期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學生太不當回事了！我強烈要求電力局的局長出來道歉。

　　好在過了一會就來電了，不過這時已經(jīng)過去了一個小時。這時姚明正好出現(xiàn)在畫面中，我急忙認認真真地看起來。

　　課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課，我認識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

　　這堂課對我的觸動很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來，我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行，始于足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。

小學一年級開學作文400字 篇2

　　今天是開學的第一天，沒有想到，不上課，竟然一年級的小朋友都在老師，家長志愿者的帶領下去了動物園。我們的隊伍真的很壯觀，大巴車從學校門口一直排到了文一路口。坐上車后，大家都很興奮，經(jīng)過一個寒假，大家有些時間沒有在一起玩過了。在熱熱鬧鬧的聲音中我們順利到達了動物園。

　　我們的小組是藍精靈小隊，是潘存遠媽媽帶領我們這個七人小組。小組活動開始后，我們一路走走看看，走了大約不到一小時，我們小組就坐在海獅館開始我們第一頓點心，大家吃得真是歡。暫時的休整后，我們繼續(xù)前行探索可愛的動物們。到達大象館后，我們就開始仔細的研究討論大家的一些知識，我們三個男生將大象的形狀畫在紙上，可惜我們畫的水平還不行，比例也不協(xié)調，按我們目前的水平，想得到優(yōu)秀小組還是有點難度，不過我們會繼續(xù)努力的。畫完以后，那些女同學們好象又餓了，又打開背包吃起東西來了，確實蠻能吃的。哈哈，太有意思了。

　　吃完畫完繼續(xù)上路，又挨個和大小動物們又作了近距離的接觸。原來每年過生日爸媽都會帶我去動物園，這兩年沒有去，媽媽說年年看，沒有什么看頭。有意思的是我們組的同學竟然把太陽帽掉進了熊的家，著急但也沒有辦法，這可是熊呢。

　　終于中午時分到了，該吃正午餐了。媽媽答應過我，讓我今天吃方便面，這可是我的最愛，沒有想到，同學們都愛。大家把帶來的東西吃完后，又去買方便面吃，呼嚕呼嚕一下子一碗吃完了，大家吃完方便面后感覺好熱，就嚷著潘媽媽要吃冰棍，潘媽媽真好，什么都滿足我們，真是爽呆了。大家就在玩呀，學習，吃交替中度過了大半天，終于老師在喊回家了，真有點不舍得。同學們在一起真是好玩。

小學一年級開學作文400字 篇3

　　8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。

　　首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

　　“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。

　　“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。

　　這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？

小學一年級開學作文400字 篇4

　　時間過得真快，轉眼間，我已經(jīng)是預初年級的中學生了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！

　　帶著些緊張與好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。

　　這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學樓旁，都充滿著歡聲笑語。

　　“中學的確與小學大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

　　對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…

　　小學的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。

　　開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。