開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文篇1

　　要開(kāi)學(xué)了，該收心了，父母的嘮叨隨之也來(lái)了。

　　看，我剛想坐在椅子上休息一會(huì)兒，屁股剛碰著椅子，媽媽又開(kāi)始“念經(jīng)”了：“快開(kāi)學(xué)啦！還不把作業(yè)整理一下，看看有沒(méi)有錯(cuò)漏的地方！”我只好乖乖聽(tīng)令。好不容易搞完了。我剛伸了個(gè)懶腰，正想坐在椅子上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“四年級(jí)的功課會(huì)更加難。距離上學(xué)還有幾天時(shí)間，還不乘這段時(shí)間趕快把四年級(jí)的課本預(yù)習(xí)一下，做好上學(xué)的準(zhǔn)備！”唉！真是要累垮人??！

　　預(yù)習(xí)完功課了。我正想看一會(huì)電視、手指尖剛剛碰到那冰冷的按鍵，爸爸媽媽就同時(shí)命令我：“九點(diǎn)半了，該去睡覺(jué)了！從今天起，要按時(shí)睡覺(jué)、起床，恢復(fù)上學(xué)生活！”這一股聲音足以讓你的頭皮發(fā)麻。我能怎么樣呢？只有時(shí)刻提醒自己，暑假已經(jīng)結(jié)束了，好好收心，新學(xué)期的時(shí)候才不會(huì)出狀況！

　　唉！收心真難??！又是父母的嘮叨，又是把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)。收心可真不容易！

　　開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文篇2

　　今天，外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連汽車(chē)的滴滴聲我都覺(jué)得悅耳，沒(méi)錯(cuò)，今天我的心情很好，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的日子。

　　以前我們的操場(chǎng)，到處坑坑洼洼，讓我們厭倦了跑步?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)一暑假的休整，到處平平整整。再看教室前面，種上了許許多多五顏六色的花兒，不僅僅美化了環(huán)境，還讓那些瘋玩的同學(xué)不瘋玩了，有事沒(méi)事拿著水桶提點(diǎn)水，澆一澆。

　　黑板也改進(jìn)了，不像以前，陽(yáng)光一照，根本看不清。上方還有鼓勵(lì)我們的話：“放飛夢(mèng)想，成就理想，樂(lè)學(xué)善思，活潑向上”。這句活給了我們明確的目標(biāo)，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上！

　　先不說(shuō)這些，每個(gè)班就有三四名老師陪你學(xué)習(xí)，陪你成長(zhǎng)，教你應(yīng)會(huì)但不會(huì)的知識(shí)。他們?cè)谂隳愠砷L(zhǎng)的同時(shí)還教會(huì)了你做人的道理，讓你這個(gè)祖國(guó)的花朵嬌艷的開(kāi)放。

　　啊，學(xué)校，老師，等等他們給了你這么多你該怎樣回報(bào)他們呢？只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們給你的許多。

　　開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文篇3

　　過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

　　這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有許多同學(xué)都變乖了。

　　我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)將錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖?。?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。

　　第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但是課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。因此學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，由于誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。由于那樣會(huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。因此第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的非常乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也非常欣慰。

　　我真希望我們天天都能夠好像今天這樣遵守紀(jì)律。

　　開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文篇4

　　一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。

　　期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

　　郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水，一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！

　　可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。

　　開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文篇5

　　開(kāi)學(xué)了！我們的情緒甭提多高興了。

　　我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，然后帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去?？傻搅藢W(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

　　看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。

　　這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，然后找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶??！”

　　我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，然后一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。