寫開學(xué)趣事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫開學(xué)趣事的作文，歡迎大家分享。

寫開學(xué)趣事的作文1

　　每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺得最特別，因?yàn)榻衲觊_學(xué)發(fā)生了一件趣事。

　　我興高采烈地來到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興，看來發(fā)書就是心情不一樣喲!

　　到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書，一個(gè)接一個(gè)。拿到書的`同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進(jìn)去。

　　回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

　　開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦，原來我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。

　　第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對(duì)大家說：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮”。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請(qǐng)教書面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

　　今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。

寫開學(xué)趣事的作文2

　　開學(xué)沒幾天，我們班就出現(xiàn)了兩大趣事，個(gè)個(gè)令人好笑。

　　第一節(jié)課下課后，一只蜜蜂找事似的飛進(jìn)了陳一鳴的嘴巴，陳一鳴一時(shí)沒有反應(yīng)過來，嘴巴習(xí)慣性地閉上了，蜜蜂就被他活活生吃了。男生們幸災(zāi)樂禍地看著陳一鳴，那表情似乎在說：“怎么樣?高蛋白好吃嗎?”女生們害怕地捂住了嘴巴；有的男生走上前去用耳朵聽聽小蜜蜂有什么動(dòng)靜；還有的就冷嘲熱諷有意無意地說：“陳一鳴，你完蛋了!以后小蜜蜂一定會(huì)在你的腸子里穿一個(gè)大窟窿!”陳一鳴呆呆地望著墻壁，嘴巴張大地能放進(jìn)一個(gè)鴨蛋，他就像一根木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。他不會(huì)嚇傻了吧!我猜，他一定害怕極了!肯定在想，怎么辦怎么辦?!醫(yī)生不會(huì)給我開刀吧?千萬不要!這只害人的小蜜蜂，我怎么把它吐出來?叮鈴鈴!音樂課的鈴聲敲響了，我們歡快地走在去教室的路上，還有許多女生緊緊地捂住嘴巴，仿佛下一秒蜜蜂就會(huì)飛進(jìn)她們的嘴巴。

　　音樂課上，吳鵬突然舉起了手。我知道他絕對(duì)不會(huì)是想發(fā)言，肯定這個(gè)愛管閑事的家伙要打小報(bào)告了!果然，他說：“老師，程天成和他們打架。”我很擔(dān)心我那人緣極差的同桌程天成，要知道吳鵬撒謊連臉都不紅一下，我的小同桌怎么斗得過他呢!一會(huì)兒，老師就不分青紅皂白地把他們?nèi)苛P站了。“我是受害者呀!老師……我沒有打架，他們才該罰站!”程天成瞬間就哭成了淚人，一邊梗咽著一邊在為自己辯解。看著我們班的“大魔王”哭成這樣，我們的眼眶漸漸地也濕潤了。“大魔王”都堅(jiān)持不住了，要是換做我們的話還不知道哭成啥樣呢!

　　怪事年年有，班級(jí)趣事多，敬請(qǐng)看下一期校園趣事吧!

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