大家對于開學(xué)有什么感想呢？下面小編整理了幾篇有關(guān)初二開學(xué)隨想的作文，供大家參考！

　　八年級開學(xué)隨想作文

　　日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。

　　一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

　　曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會是什么模樣？才發(fā)覺，卻已經(jīng)到了。

　　校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。

　　一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對全新的同學(xué)。

　　當(dāng)時心里的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業(yè)里。

　　我何時已經(jīng)全無信心，漠然地虛度光陰了呢？

　　目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。

　　窗口那兒結(jié)著個小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。

　　我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。

　　雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進我的窗里，讓人不禁打了個寒顫。

　　回憶像一根線，拉扯我的心。

　　上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年??！

　　雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。

　　上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什么時候，我變成這樣了呢？

　　八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？

　　短短一會兒，好像有什么不同了。

　　有顆名為希望的種子破土生根，長在心里，夢的火焰也熊熊燃起。

　　我又怎會滯留不前？盡管還是一樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！

　　初二開學(xué)隨想作文

　　九月的開始，我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。

　　有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責(zé)任感。

　　黑板報，這需要結(jié)合大家的勞動力。

　　可能抹布很臟，可能耽誤了放學(xué)時間，但黑板報需要責(zé)任。

　　教室的后面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。

　　在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責(zé)任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。

　　一幅宏圖的背后，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。

　　曾經(jīng)的我們總是推三阻四，不是嫌太臟不愿意洗，就是說天色不早了想早點走。

　　可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責(zé)任清理那一片狼藉，我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。

　　運動會上需要責(zé)任。

　　開幕式是運動會的開端。

　　我們要有一個良好的開端。

　　可這需要付出努力。

　　先從排隊形開始。

　　由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形，最后又恢復(fù)到四路縱隊。

　　說起來容易，可做起來并非易事。

　　不僅要考慮怎么變，大家的團結(jié)合作也至關(guān)重要。

　　運動會開幕式的排練，教室里一片混亂。

　　只因為沒有老師存在，同學(xué)們變得漫不經(jīng)心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。

　　無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。

　　站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。

　　可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應(yīng)該一塊兒團結(jié)。

　　在這個隊伍里，缺一不可，每個人都有自己的責(zé)任，哪怕往前走一小步，這也是一份責(zé)任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。

　　八年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn)；八年級，有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋；八年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！

　　你學(xué)，或者不學(xué)，考試就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分數(shù)就在那里，不多不少；你愛，或者不愛，八年級就在那里，不近不遠。

　　初二開學(xué)隨想作文

　　青春就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象；成長是偶爾淘氣時的風(fēng)卷簾蕩，仔細品味，回味悠長……

　　榛仁·冒險

　　醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁，在口中漸漸融化，味雖苦，卻唇齒留香……

　　單杠前圍了一大堆女孩兒。

　　“趕緊翻啊，頭一低就過來了?！?/p>

　　“沒關(guān)系，手抓緊，你腿又這么長，不用擔(dān)心會摔倒啦?！?/p>

　　一陣陣的叫喊聲像是在為一個著名的運動員加油鼓勁。

　　單杠上騎著一個女孩，兩只胳膊使勁地撐住身體，額上已沁出細密的汗珠，被緊緊咬住的下唇此時已經(jīng)慘白，樣子顯得有些許狼狽——她已經(jīng)在單杠上待了很久了，眼神里露出些害怕而又倔強的神情。

　　現(xiàn)在她才明白：這個“高難度”的動作，不在她力所能及的范圍內(nèi)。

　　一個女孩等不及了，雙手叉著腰對著她喊道：“嘿！你要再不下來，我可要‘采取行動’了哇！”

　　“別！千萬別！我馬上就下來，馬上……”她意識到女孩說的“采取行動”的意味，堅定決心要跳下去的她又一次怯懦起來，“可是，那么高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語。

　　此時，酸麻的手臂也在提醒著她，不得不跳了！

　　“一、二、翻！一、二、翻！”口中仿佛又彌漫著榛仁的味道，耳邊仿佛又回想起了朋友那句“加油，你一定能行的！”一閉眼，咬緊牙，也不知道是從哪下來的，一個跟頭腳便重重地砸在了地上。

　　震麻了的腳一沒力，便癱坐在地上。

　　于是大家一擁而上，手忙腳亂地將她扶起來，笑著問她感覺怎么樣。

　　女孩擺擺手，心有余悸地說：“以后就算誰拿榛仁巧克力賄賂我，我也不干了！”……

　　五分鐘后，單杠上再次出現(xiàn)了女孩的身影……

　　青春說：“沒有冒險的生命就似沉眠。

　　只有冒險，催人奮進時，你才會成為最耀眼的那顆星，照亮青春?！?/p>

　　紅茶·思想

　　濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道，在口中逐漸彌漫，含蓄而無窮……

　　長興飯桌上圍著一大堆女孩兒。

　　“嗯，今天的紅燒大排味道還不錯！”女孩道，仿佛是想到了什么，沉醉的神情一下子變得嚴(yán)肅。

　　“話說大家有關(guān)注的近況嗎？日本企圖購島……”

　　“是的，我昨天也看到這則新聞了，真是太讓人氣憤了！自古以來就是中國的領(lǐng)土！”……

　　女孩兒們紛紛附和，表達自己的憤慨。

　　她們越說越激動，仿佛已經(jīng)看到了日本軍艦駛向的畫面……一盤飯吃到食堂中人都散去，才匆忙返回到現(xiàn)實中來。

　　青春說：“飛揚的神采與生命力，那才是我想要的飛翔！”

　　八年級的我們，少了份稚嫩，多了份成熟；少了份頑皮，多了份思考，也許這就是成長。

　　對于成長，我們沒有怨言，沒有退縮，青春只屬于我一次，我們必須清楚，時間不等人，等到那些青春不再的日子，驀然回首，我們收獲了什么？難道真的只有遺憾？不要，不會，也不允許。

　　青春路上，不必彷徨，不要畏懼，堅定信念，執(zhí)著踐行著那份夢想。

　　當(dāng)時光真正飛逝時，在那些青春不在的日子里，我們能夠無悔地笑著說：“青春，我們曾經(jīng)那么美麗地走過！”

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