作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。下面是小編收集整理的開學的那些事的作文，希望對你有所幫助！

　　開學的那些事（一）

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，新學期開始了。我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業，興高采烈地來到了學校。只見我們班的許多同學早就到了學校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞。接著，大家爭先恐后地去老師的辦公室報名，這時發生了一件件趣事。

　　No.1：哦，老師換了！

　　聽前面報到的同學說，我們換新老師了！我想：“哦，Mr郭為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了？”走進辦公室，我看到的是一張全新的面孔，她帶著眼鏡，表情非常嚴肅。以我的第一直覺來看，她一定很兇。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴大家，我的第一直覺是錯的。她雖然看起來很兇，其實她內心非常善良。

　　NO.2：拔草也尷尬

　　今天我們學校大搞清潔，四、五、六年級的學生負責把校園里長的野草拔掉。我看到了一棵長得特高的草，就使勁地拔呀拔，可就是拔不出來。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，結果這棵草冷不防“飛”了出去，結結實實摔了我一個大屁股蹲兒。

　　在我們學校還有許多有趣的事，在這里我就不一一告訴你們啦，不過我要告訴你們，除了緊張的學習，我們更有快樂、積極向上的一面！

　　開學的那些事（二）

　　兩個月的假期很快就結束了，我又回到熟悉的學校。開學不久發生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有認真學習，準備和我們玩個游戲——英語單詞接龍。

　　這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后下一個同學要說的單詞的第一個字母，是老師之前說的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩游戲，同學們個個興奮不已。

　　比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學很快接上“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進行著。

　　輪到我們班的“開心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語：“……j、k、l……”只見他眼珠一轉說道：“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功地緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進行……

　　下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！