篇一：開學第一課作文初二

　　責任，在遼寧省沈陽市第127中學放學時你會聽見一陣陣腳步聲。你們都會問：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時得了糖尿病，迫使他從五歲開始挑起了生活的重擔，做了一個頂天立地的男子漢。這就是一個孫子對奶奶的責任。這就是愛的責任。

　　力量，什么使張海迪在重病下學好英語？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著他們向前進。而這種力量正是愛的力量，正因為愛是無邊的，所以也是無邊的。只要擁有愛就擁有了無邊的力量。

　　榮耀，在山東省一個貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時在國旗隊中的一個班長因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問：“你們為什么要堅持升起五星紅旗呢？”他們會說：“這樣，我才能感覺到當一名中國人的榮耀，愛的榮耀。”  分享，在別人痛苦時，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會變成最小化。在別人快樂時，你與別人一起分享她的快樂，快樂會變成最大化。學會分享，學會去分享。

　　開學第一課，學會愛，愛是責任、愛是力量、愛是榮耀、愛是分享。

　　篇二：開學第一課作文初二

　　以“先輩的旗幟”為主題的《開學第一課》，給我留下了深刻的印象。

　　不管條件怎樣艱苦，大家都能積極面對，不畏懼、不退縮、不放棄，就像那“紅軍柳”一樣，歷經風霜，依然生機盎然；就像長征途中的通訊員一樣，視電池如自己的生命，用土辦法給電池充電，充當好“千里眼”和“順風耳”的作用，保障了長征過程中的信息暢通。

　　身經百戰、戰功赫赫的開國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下，用木鋸截肢的賀炳炎、以一個團的力量阻擊敵人十五個團的耿飚的故事，再一次告訴我們：遇到挫折和困難時，要百折不撓，要敢于面對困難，敢于挑戰自我。

　　老通訊員，中央四方面軍臺長秦華禮，以野外為學習場地，邊行軍邊學習，利用點滴時間熟練掌握了英語、電臺等相關的知識，為國家培養了十幾萬的優秀人才。

　　長征雖然已經過去了80多年，但是長征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。

　　想想我自己，真有點汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，課間和同學們嬉戲玩耍，這是何等的快樂。不愁吃、不愁穿，不用風餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福。可是，我對待事情上，又是怎樣呢？一味地推諉，拖來拖去，要條件。做事有頭無尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因。考試沒考好，借口考題太難，有點粗心，下次一定注意。可是事過以后，還是我行我素。其實，對知識掌握得不夠扎實，做不到舉一反三才是落敗的原因。

　　《開學第一課》給了我前行的指引，我要堅定目標，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長征路。