篇一：大學的作文開學第一課

　　當我們品嘗著麥當勞、肯德基的美味時，是否想起過紅軍長征時吃得草根、樹皮?當我們吹著空調(diào)、看著大彩電時，是否想起過紅軍長征時爬雪山、過草地的艱辛?當我們追逐著名牌服飾和時尚文具時，是否記起過紅軍長征時打著補丁的舊軍衣?是什么精神激勵著紅軍戰(zhàn)士翻過了18座山，渡過了24條河，經(jīng)過了11個省份，行程二萬五千里。我在思考著，也在尋找著……

　　追尋著長征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插云霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士堅定的革命信念和頑強的革命意志，正是這種精神，指引著他們勇往直前;在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅固的壕溝工事，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、百折不撓的堅強品質(zhì)，正是這種精神，激勵著他們譜寫了一曲氣貫長虹的英雄凱歌。

　　長征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊中;長征猶如一面旗幟，永遠飄揚在中華人民的心中。長征精神鼓舞革命戰(zhàn)士取得了最后的勝利，長征精神鞭策著中華兒女永遠奮勇向前。看，體育健兒弘揚長征精神，在運動場上奮力拼搏，為國爭光;“神舟”科研團隊傳承長征精神，克服千難萬險，勇攀科學高峰，實現(xiàn)了飛天夢想;聽，全國人民發(fā)揚長征精神，在各行各業(yè)中展露鋒芒，讓國歌聲在世界各地唱響;在各種國際會議上，中國領導人不卑不亢，他們的演講激情昂揚。

　　作為新時代的青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，一定要接過長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!

　　篇二：大學的作文開學第一課

　　“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。

　　今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

　　我們不能不問一個問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是事間萬物的和諧;也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

　　小美有什么?小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。

　　那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。

　　而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。

　　和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。

　　只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!