剛跨進(jìn)學(xué)校大門，一片美景便映入眼簾：微風(fēng)輕柔地吹動著樹葉;太陽把它金色的光輝悄然鋪滿整個學(xué)校;小草仰起了它可愛的臉蛋;聽，小鳥也在樹枝上唱起歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)……

　　伴隨著我的腳步，一幢幢造型別致的紅色房樓出現(xiàn)在我的眼前，在陽光的照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。我走進(jìn)教室，班級里鴉雀無聲。我向老師問早后，老師給了我學(xué)生手冊、遮陽帽和水后，我便默默的等待。

　　不久，我們班的體育老師將我們帶出了教室，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。老師幫我們把隊(duì)伍排好。因?yàn)槲覀€子高所以我排在排頭，肩負(fù)的責(zé)任也比其他同學(xué)重。

　　一開始，我認(rèn)為隊(duì)列訓(xùn)練并不難，有些同學(xué)的想法也與我相同。不過，等我們親身體驗(yàn)后，我覺得做什么事要做好并不簡單。在隊(duì)列訓(xùn)練的課上，老師從最簡單的立正教我們，首先，我們得把兩腳跟緊緊靠攏并齊，然后，兩腳間向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收，自然挺胸，兩肩要平，稍向后張，兩臂自然伸直，手指并攏，緊貼褲縫。頭要正，兩眼向前平視。我做得還算標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)老師走到我跟前時，還表揚(yáng)了我兩句，頓時，我的疲勞感全消除了。所以說，動作說起來是小，可是要做的好做的標(biāo)準(zhǔn)還是有難度的，俗話說得好：“細(xì)節(jié)決定成敗”。

　　就是你那一個小小的問題也會導(dǎo)致全年級的整體效果。接著就是稍息、跨立等一系列的動作。還有就是輕音樂跑步。我是男生隊(duì)的排頭，后面節(jié)奏踏錯的同學(xué)要跟著我的步伐跑，所以不能跑錯。幸好我以前學(xué)過音樂，沒跑錯，起了良好的帶頭作用。期間，同學(xué)們聽從老師的安排，老師也努力讓我們做到最好。

　　通過這兩天的隊(duì)列訓(xùn)練，我深深地體會到了西南位育的校訓(xùn)：“追求完美，力求發(fā)展”。回到教室后，我們又聽了講座，對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，覺得它是一個不錯的學(xué)校，也培養(yǎng)了許多人才。我現(xiàn)在已經(jīng)深深地喜歡上。今天，我以校為自豪;明天，校以我為自豪。