篇一：初一軍訓(xùn)日記作文

　　一列列隊(duì)伍立在操場(chǎng)上，身著迷彩服的同學(xué)們讓來(lái)著眼花繚亂，目不暇接。今天是進(jìn)入初中的真正起點(diǎn)——軍訓(xùn)。動(dòng)員大會(huì)的結(jié)束后，我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。心情也有些興奮。

（早上）

　　懶散的隊(duì)伍慢悠悠的散開(kāi)，一條條“時(shí)尚”的蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，在陽(yáng)光下伸展著身體。而對(duì)于這樣一條蟲(chóng)子，教官是百分之一千的不滿意，但是初次見(jiàn)面，他也只是強(qiáng)調(diào)了要求。

　　“有些人的腰帶呢？”教官圍著我們繞了一圈后，皺著眉頭不悅地說(shuō)道。聲音中充滿了嚴(yán)肅與威嚴(yán)。

　　這話剛一落，對(duì)伍就有蚊子叫的聲響了，陸陸續(xù)續(xù)的飄出來(lái)，其中像帶了一個(gè)漸強(qiáng)音符的樂(lè)章，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響。突然，被一個(gè)休止符打斷了，變得鴉雀無(wú)聲。“我要你們明白，軍人訓(xùn)練的時(shí)候是絕對(duì)嚴(yán)肅的，下課休息的時(shí)候你們可以隨心所欲地玩耍嬉戲，但是，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，我喊了集合以后，就收起你們的心，專心地練！明白了沒(méi)？”“明白……”被突然打斷，大家心不在焉的敷衍著，歪著腦袋，張張嘴。“明白了沒(méi)？”“明白——”聲音大了些。“五十二個(gè)人就這點(diǎn)聲音？明白了沒(méi)？”“明——白——”響亮的聲音響徹云霄，更是大家心里的吶喊聲。緊張的的氣氛從一聲聲“明白”中彌漫開(kāi)，融進(jìn)了空氣。

　　“我們先來(lái)明確一下早上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，‘軍姿’‘稍息’‘跨立’‘原地轉(zhuǎn)返’。”又是一句簡(jiǎn)練、嚴(yán)肅的話語(yǔ)，從中沒(méi)有一個(gè)多余的詞，讀到的是嚴(yán)肅，嚴(yán)肅還 是嚴(yán)肅。在兩個(gè)小時(shí)中，我們訓(xùn)練了目標(biāo)中的要求，軍姿：兩腳跟緊貼，腳尖分開(kāi)約為60°，重心向前，兩手四指自然彎曲，大拇指貼近食指第二關(guān)節(jié)。稍息：聽(tīng)到口令后，左腳迅速向前邁出一小步。跨立：聽(tīng)到口令后，左腳向左邁一小步，與肩同寬，右手自然彎曲，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，左手握右手手腕，放于外腰帶下面，內(nèi)腰帶上面。盼了那么久，終于解散去食堂吃飯了。

（下午）

　　煎熬的一個(gè)下午又開(kāi)始了，下午練起步與踏步。簡(jiǎn)單的兩個(gè)動(dòng)作還 要練一個(gè)下午？不就是走路和原地踏步嘛！我還 暗暗竊喜，以為有更多的時(shí)間休息了。沒(méi)想到……

　　“先左腳起步，右手?jǐn)[臂，拳頭對(duì)準(zhǔn)衣扣線，先練練手的擺臂姿勢(shì)。‘1’的時(shí)候右手在前，‘2’的時(shí)候換。”教官邊念，一邊調(diào)整同學(xué)們手的高度，一絲毛病，怎么能逃出孫悟空的火眼金睛呢？唉！右手在前右手疼，左手在前左手疼，總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō):適當(dāng)?shù)母叨染褪鞘峙e起來(lái)疼的高度。

　　盡管，照射到我們的陽(yáng)光只有一小部分，照過(guò)來(lái)的也沒(méi)有夏天的那么猛烈，我們還 是汗流浹背，揮汗如雨。陽(yáng)光下傳來(lái)一陣陣“1，2，1——1，2，1——”整齊化一的口令，但手腳卻沒(méi)有完全正確。一個(gè)深綠色的正方形在來(lái)回移動(dòng)，我漸漸地體會(huì)到了軍人們那種“雷厲風(fēng)行”的精神。第一天，在期盼中度過(guò)了。興奮的心情消失了，取而代之的，是一種說(shuō)不出的滋味與心情。