一、宿舍篇

　　隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們在迷迷糊糊中開始了這次緊張、有趣的新生入學前的軍訓。我們匆匆忙忙的放好了行李，隨著一聲令人“心顫”的哨響，開始了緊張的軍訓。

　　每個宿舍能容納8個人，有4組上下鋪。我根據(jù)經(jīng)驗，選擇了上鋪。因為一些閑雜活都是由比我們方便的下鋪做。當然，睡上鋪也有不少壞處，安全是一個問題，集合時速度也較慢。不過比起下鋪同學的“勞累”，這又算得了什么呢！

　　我們的宿舍充滿了笑聲。每次一得空，我們那些幽默的舍友便會講一些笑話，甚至逗得大家在地上打滾。我們的宿舍也很團結(jié)。我作為社長，更加清楚的看到，并深深地明白這一點：舍友們都積極要求打掃宿舍衛(wèi)生；同學一有困難，就是在睡夢中也要爬起；不管發(fā)生什么事，舍友們從沒大吼大叫過，甚至連一聲埋怨都沒有……

二、教官篇

　　教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。記得剛到的第一天，趙教官帶領(lǐng)我們?nèi)⒓娱_訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談?wù)摚瑑?nèi)容差不多都是關(guān)于這位教官的。有些同學對我們說，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便去問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調(diào)念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……