【精華】小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字匯編七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇1

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō):生活如同渡過(guò)一重大海只有揚(yáng)起風(fēng)帆,沖破巨浪,才能到達(dá)彼岸.那么,我想軍訓(xùn)只是生活大海中激起的一朵小小浪花。只有經(jīng)過(guò)這些小的浪花,我們才能積累信心和勇氣,去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)歲月里所有的風(fēng)浪和磨難。因?yàn)?以后還有很多的風(fēng)浪等著我們?nèi)_破。

　　軍訓(xùn),要求十分嚴(yán)格;烈日當(dāng)空,我們頂著炙熱的太陽(yáng)站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)地,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾蕩的臉頰淌下,再流向曬得發(fā)黑的脖子。沒(méi)有教官的命令,哪怕汗流浹背,我們也不能用手去擦汗水,更不用說(shuō)活動(dòng)手腳了。如果我們當(dāng)中哪個(gè)人悄悄的動(dòng)了,逃不出教官的火眼金睛,結(jié)果自然是全體同學(xué)收到“株連”啦——“全體站兩分鐘”

　　那個(gè)“汗”啊!

　　軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身挺起胸膛,昂揚(yáng)屹立告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那累的發(fā)麻卻依舊不動(dòng)絲毫的雙腳,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們這群堅(jiān)毅而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而之幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到了我們面前,教會(huì)了我們什么是軍人風(fēng)范。將他們無(wú)比堅(jiān)韌的意志展現(xiàn)給我們,耳濡目梁,讓我們知道什么是鋼鐵長(zhǎng)城。

　　雖然這次軍訓(xùn)過(guò)只有短短的兩天,但讓我甩掉了“小公主”“小皇帝”的嬌氣,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。它讓我們這些溫室里的花朵第一次接觸了風(fēng)雨,讓我們懂得了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇2

　　不得不承認(rèn)，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，這軍訓(xùn)六天一晃就過(guò)去了。第一天的場(chǎng)景依然歷歷在目，仿佛近在咫尺。但日歷上的日期，一張張被撕下的日子卻明明白白的記錄著這六天真的已從我們身旁悄無(wú)聲息的溜走了。

　　懷念，懷念這六天的一切一切。教官在我們面前走來(lái)走去，我們穿著一致的服裝站在草坪上，和教官一起唱歌、嬉戲……

　　這一切的一切留下的只有回憶了，看著攤在床上那幾張我們零零散散的照片，不由得流下幾滴淚水了。

　　這六天踏出的每一步都深深的踏在我的心里，深深的印在我的腦海里。

　　回憶這著六天的訓(xùn)練，感慨萬(wàn)分。

　　這些日子里，我們得到了快樂(lè)，得到了友誼，但更多的是鍛煉。

　　火熱的太陽(yáng)烤著大地。而我們依然站在操場(chǎng)上，揮汗如雨，盡心的練習(xí)著。我們站在太陽(yáng)下站軍姿，站得腳軟頭暈。每一天的軍訓(xùn)就是接受汗水的洗禮。但我們堅(jiān)持住了，再苦再累也要扛過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。

　　這六天里，我明白了許多，但最多的還是團(tuán)結(jié)。

　　這六天里，我們學(xué)習(xí)了很多：稍息、蹲下、跑步、正步、齊步……這一切中并沒(méi)有什么難的東西，但要體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)走得怎樣最重要的是團(tuán)結(jié)。大家要一致的走起來(lái)確實(shí)是件困難的事：要同時(shí)邁出腳，每一步都要邁出一樣大的步子……這些無(wú)一不需要我們的默契。我們只有用心團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持下去才可能取勝！

　　這些日子里，我遇到了不少困難。全班因走不好被懲罰蹲下，過(guò)了不到10分鐘誰(shuí)都堅(jiān)持不住了，但誰(shuí)也不敢動(dòng)。只有趁教官離開時(shí)輕輕活動(dòng)雙腳，為了不使教官看到而生氣，大家就輪流派人冒著被懲罰的危險(xiǎn)望風(fēng)——教官來(lái)了提早通知大家。雖然這是違反了規(guī)矩，但卻讓大家體會(huì)到了班級(jí)同學(xué)們的友誼，大家的團(tuán)結(jié)。

　　軍訓(xùn)帶給我了許多許多，也讓我明白了許多許多，我相信這六天我永生難忘……

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇3

　　過(guò)完了一個(gè)炎熱的暑假，在開學(xué)之際，又迎來(lái)了一次難忘的軍訓(xùn)，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。

　　還記得那個(gè)濃眉大眼、個(gè)頭一般、聲音宏亮的李教官，他變臉特殊快，休息時(shí)間還和我們談笑風(fēng)生，可集合哨一響，就像變了張臉?biāo)频模瑖?yán)厲得讓人生怕下一步會(huì)走錯(cuò)。剛開始時(shí)，他讓我們先練習(xí)“站軍姿”，我一聽(tīng)，站軍姿，難道軍訓(xùn)就如此簡(jiǎn)單，不就是站著不動(dòng)嗎?我心想。可惜，好花不常開，好景不常在，隨著時(shí)間的增加和太陽(yáng)的“炙烤”，我們開始漸漸支持不住了。難道我的`意志力有那么差嗎?我難道還比別人差嗎?我又想，斜眼看了看四周的新同學(xué)們，他們的境況與我差不多啦。于是，我下決心要堅(jiān)持到底，真的，我做到了，別小看那短短的20分鐘，站起來(lái)還真的很不輕易，后來(lái)我們還練習(xí)了敬禮，齊步走，跑步等項(xiàng)目。在李教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們也有了很大的進(jìn)步，五天，說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，總之，也就這樣過(guò)去了，匯操來(lái)臨了，我們班在匯操表演中并沒(méi)有獲得名次，可是我覺(jué)得沒(méi)什么遺憾，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兏咭?1)班全體同學(xué)在那時(shí)已經(jīng)盡了最大的努力去做了。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：不論天空是否留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。其實(shí)有的事只要努力過(guò)，就不要太在乎結(jié)果如何，匯操表演就正是如此。教官走了，我們都依依不舍，大部分女同學(xué)都流下了眼淚。

　　軍訓(xùn)完了，可對(duì)我的影響大之又大。它讓我明白了許許多多的道理，這真是一次有意義的難忘的軍訓(xùn)。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇4

　　這是我第一次軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓(xùn)的東西準(zhǔn)備好。3月7日是陽(yáng)光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍?zhí)端萝娪?xùn)。一路上我們有說(shuō)有笑，不過(guò)一會(huì)就到了“綜合實(shí)踐基地”。

　　一走進(jìn)大門，“啊，好大的操場(chǎng)，這可是我們學(xué)校操場(chǎng)的2倍”，我對(duì)同學(xué)說(shuō)。同學(xué)回答道：“那當(dāng)然，這可是綜合實(shí)踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來(lái)集合。集合時(shí)看見(jiàn)了個(gè)子高大的教官。

　　在一周的軍訓(xùn)里有艱苦也很有趣。中午，太陽(yáng)火辣辣的，教官讓我們站在太陽(yáng)底下，我的頭上好像一個(gè)火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺(jué)，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時(shí)候很有趣，像做陶藝的那節(jié)課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉(zhuǎn)盤上，接著把泥打濕，打濕后用雙手轉(zhuǎn)出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶?jī)?nèi)，另外八個(gè)拇指在瓶外向上拉花瓶就變長(zhǎng)了。有時(shí)，我一拉就斷了，后來(lái)，我輕輕一拉就對(duì)了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時(shí)一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來(lái)。有時(shí)我看得很專心，別人叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。電影完了我還想看一遍。

　　通過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了，當(dāng)兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對(duì)他們說(shuō)：“如果沒(méi)有你們、如果沒(méi)有這戰(zhàn)友們，我們哪里會(huì)有今天這美好的日子，我對(duì)你們表示感謝。”