小學軍訓的作文（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學軍訓的作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
小學軍訓的作文1
短短的三天軍訓已經圓滿結束了。現在回想起那幾天與教官在一起的日子，發現也不全是苦。
原本在我看來，軍訓是充滿教官的訓斥；軍訓是緊張與艱苦的合奏；軍訓跟是那大雨，那驕陽下的嚴訓練與大集合……軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。而在這次軍訓中，身體是那樣的累，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺得這是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
記得軍訓的`第一天，同學都表現得十分懶散，毫無軍訓之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說話，心不在焉。但漸漸地，同學們的精神都集中了起來，表現得很認真，一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。
三天，就這樣不知不覺地過去了，我們已經與教官產生了深厚的情誼。這些天，我們共訓練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來記住這幾天的美好時光吧！
本次軍訓讓我懂得了：對于一個真正成長的人，學習上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學習上的苦我都挺過來了，那么對于生活上的苦，又算什么呢？正如“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話所表達的。
小學軍訓的作文2
星期四下午，海軍叔叔們來給我們四年級同學軍訓。
上課鈴打響了，我們集合到了操場上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說：“向右看齊時，頭微微向右側，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離?！闭f著，給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說：“做得很好！”
接下來，他又教我們第二個動作——立正。我心想：這應該蠻簡單的，從一年級開始就學過了。教官說：“立正的時候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來，試試！”又是一次通過。
然后，該教稍息了。教官對我們說：“稍息時，跨出的距離不要太大，也不要太小。”我們做了一遍，可是，這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說：“稍息時出的是左腳，不是右腳！再試一次。這回我們做對了。
最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說：“這其實很簡單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的。”我們試了一遍，有很多人做反了。但是，那些同學并不氣餒，豎起耳朵仔細聽老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過這次軍訓，我覺得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著我們的祖國。
小學軍訓的作文3
軍訓僅僅3天，但誰知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進行那枯燥乏味的軍訓，軍訓雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經程序我們已再熟悉不過，但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁：她明明已經很對齊了，可還是拼命跺腳，加強效果，這致使她臉上的肉不停地晃動，衣服是的拉鏈也蹦了個“歡暢淋漓”。再加上教官說話時腔調之怪，我控制不住的笑意噴發出來，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱?！罢?0分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集—抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認真點，何樂而不為呢？在刺眼的陽光下，我動彈不得，目視前方，遠出的房子被定格在視野中，汗水流過臉頰，慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點不定神，馬尾辮時不時拂過我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費口舌的。軍訓啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽光灼燒，也許這就是軍訓……
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