二十年后的聚會作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后的聚會作文，希望對大家有所幫助。

二十年后的聚會作文1

　　二十年后的聚會一轉眼，已經過了二十年了，我已是一位外國的服裝科學設計師。有一天，我突然收到了一張邀請卡，邀請卡發出了聲音：“你小學時候的同學邀請你去在你的母校-河沙小學舉行的同學聚會。”收到這個邀請，我迫不及地乘坐我一個朋友發明的‘水陸空汽車’去母校參加聚會。我將汽車改變為飛行系統，一瞬間就來到母校。啊！學校的操場上滿是綠草，就像一片綠茵茵的海洋。“這是人造草，可以根據需要改變的哦！”原來是以前那個博學多才的老同學陳穎怡，現在她已經是這間學校的教導主任了。我們倆進入電梯間，正前往教學樓的最頂層-第四十層。玻璃電梯門自動打開的那一瞬間，迎來的是黃綺琪和雙胞胎姐妹-王泳茵、王泳而，她們三位現在都已是宇宙星球的科學專家。我們邊笑邊談地走進高科技聚會專用室。我一看，啊！張老師也來了，張老師竟然和我們一樣年輕，我不解地問：“張老師，為什么和我們一樣年輕呢？”“哎呀！我是吃了黃綺琪的長生不老藥！”張老師笑容滿面地說。到了中午，陳穎怡說要請我們到酒店吃飯。我們一群人來到酒店，開始點菜，張老師對著一部電腦機器說著要吃什么菜色。過了一會兒，從電腦機器里伸出兩只鐵手端著兩盤菜。我們津津有味地吃過可口的飯菜后，便紛紛道別，依依不舍地各奔遠方了。我們并一同相約：十年后再在母校舉行聚會，不見不散！

二十年后的聚會作文2

　　六年就要過去，我們也要告別母校。我們約定，二十年后再聚。

　　晃眼間，二十年過去了。我遵守約定，風塵仆仆地趕到了我曾讀過了六年書，走過了六年的母校。

　　母校還在教書，仍然有新同學的歡聲笑語，沒有多大的變化，只是多了一層風霜。我的老同學陸陸續續到了，看見彼此，一個個熱淚盈眶，大家都有說不出來的感受，都有說不完的話。能夠再看見一面，是多么讓人激動！

　　就在這時，我們都愣住了，因為我們看見了老師，日夜操勞的老師，他們早已白發蒼蒼。盡管如此，老師們不變他們對教育事業的癡情，還在為國家培養未來，只為了有優秀的學生來為國家貢獻。這是多么偉大的精神！我們心中泛起一陣酸澀的感情，對老師充滿了敬佩之情。

　　整整二十年，再次見到老師，每個人都不知說什么好。老師看見了那些以前學習不好的“學生”們，如今已成家立業，事業有成，不由得感慨道：“能看見你們的成功，是我最大的驕傲。”老師肯定后悔當時批評他們了。我滿懷激動地說：“老師，是您的話一直在激勵和鞭策我們，讓我們努力拼搏，勇往直前的！”是啊，如果不是老師教育我們，哪來現在的成功呢？

　　這時，有人提議，去看看我們的校園。我走在操場上，望了望那奔跑過六年的足球場；看了看那開落了六年的花；聞了聞六年的那青草的芬芳；我那二十年前的充滿活力的身影又浮現在了我的眼前。想起我小學的六年，看到眼前這熟悉的景象，心中便涌起了深深的眷戀之情。只可惜人長大了，便失去了一份童年的樂趣。我多么想再次回到小學，度過那快樂的時光。

　　時間悄無聲息地溜走，大家也要分別。我們最后合了一次影；最后看了老師，母校一眼；最后道一聲：“老師，您辛苦了！”

二十年后的聚會作文3

　　“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年的時光轉眼即逝，今天，我要回故鄉去看看。

　　我開著時光飛船通過時光隧道來到了故鄉，我走著那條熟悉而又陌生的道路，來到了家鄉的那個學校，只見它煥然一新。

　　看校門的是一個機器人，它雖然沒見過我，但是它一掃碼就說出了我的姓名，幾幾年入校，班主任全說了出來，我一下子瞠目結舌。機器人按下按鈕，門開了，我走了進去，只見原來的辦公樓和教學樓變成了一個37層樓高的大廈，大廈后面有一個既可以打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球……的一個巨大的多功能運動場。

　　大廈的前面有一個“世外桃源”，一片又一片的桃花成簇的開放著，鳥兒也在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小猴子在樹上跳來跳去……

　　這時我的午餐鈴響了，現在已經是十二點了，我饑腸轆轆，我來到了餐館，用手表發出信號，請同學們來聚會。不一會同學們來齊了，有的從班上的尖子生變成了富三代；有的變成了一個收廢品的；有的一事無成；有的結了婚生了孩子；有的帶了女朋友來……接著小蘿卜來了，要不是小羊提醒，我不知道他是小蘿卜，他戴著一副眼鏡，個子高高，說話的聲音也變了。

　　吃完了飯，我回到家只見爸爸白發蒼蒼，下巴上一把山羊胡，牙也快要掉光了，媽媽也不例外。

　　人生何處不相逢？在以后的日子里，我們一定還有相聚的機會。當我們再見時，曾經熟悉的也許更加相知，曾經陌生的會變得熟悉。無論何時何地相逢，一定不要忘記我們同窗的友情。

二十年后的聚會作文4

　　在二十年后的今天，我已經成為一名科學家了。吃過智能機器人“杰克”給我準備的早餐，乘坐海、陸、空三用汽車去參加同學聚會，去看望我小學時代的老師。

　　我駕駛著超速汽車，飛到了小學操場上空，正準備降落，突然，“嗖”的一陣風過來，一道紅色閃電上好像有人在向我揮手，仔細一看，原來是好朋友孫社祺駕駛著他的超小型閃電式超音速飛機在向我招手呢！我將汽車停在操場上，然后就徑直走向了教室。哇！同學們都到齊了，好幾十年沒見面，大家都有點不認識了，好，就先做做自我介紹吧！“我是倪聰穎，現是東方歌舞團簽約歌手”、“我是方黃，某集團軍參謀長”、“余山鋒，中關村計算機高手”、“邱弋和，小學特級教師”、“胡威，生物學家”、“我是李睿，現是職業籃球運動員”、“葉俊……”。

　　這時，一位白發蒼蒼的老人從門口走進來，還是天文學家楊瑞帆眼睛亮，驚訝地叫道：“這不就是我們小學語文阮老師嗎！”我們一看，果真就是，大家不禁擁到老師面前，看著老師斑白的頭發，我們都流下了眼淚，向老師深深地鞠了一躬。這時，醫學家汪鶴拿出自己的研究成果“返青靈”讓老師服下，大約過了三分鐘，只見老師的臉漸漸紅潤起來了，臉上的皺紋消失了，頭發也由白變黑，又恢復到二十年前的樣子。

　　這時，同學們又把自己的科學成果、文學作品等等，一一獻給老師，其中就有我發明的“光腦”。光腦就是一種比電腦更先進的高科技產品，它是通過移植手術，將芯片縮成沙粒大小，植入人的大腦，與大腦神經對接，就形成了光腦系統，這樣，人類的智慧和電腦相結合，開發大腦的潛在能力和腦電波，人類的智慧將會更加發達。老師看看它們，又看看我們，會心地笑了。