【精】野菊花作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的野菊花作文，歡迎閱讀與收藏。

野菊花作文1

　　9月10日到了，又是一年一度的教師節。

　　我們班的所有同學精心準備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室，于是，同學們派我做代表，把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時，和同學們做值日的語文老師回來了。我對老師微笑著，老師問：這束花是你送來得吧！我面對老師開心的說：這不僅是我給您的禮物，這也是我們班的全體同學對您的心意。32朵野菊花，象征著我們每一名同學的心。不僅是為了這個，還可以讓野菊花清新一下辦公室，緩解一下您的心情。老師微笑著，說：老師喜歡這份禮物，更喜歡你們這些孩子們，因為你們也是我的禮物。就像這32朵花一樣，受到精心的培養，由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花，你們不就是這樣嗎？我興奮地說：大家都說，老師像母親，但我看來，老師更像我們的守護者。當同學們遇到困難時，您會出現在我們身邊幫助我們。說完，老師再一次微笑著。我以經快退休了，就讓我們再以后的日子里開開心心地過好每一天吧！我祝你們學習進步！老師說。老師，我也祝您身體健康，萬事如意！說完，我走了。

　　寄托著愛的野菊花將永遠向著老師微笑著。

野菊花作文2

　　有一個身穿粉紅色短袖襯衣的女孩子，在天邊剛剛露出魚肚白的時候，悄悄地把一束還帶這露珠的野菊花插在了老師的筆筒里。

　　很早的時候，這個扎著馬尾辮，并又系著粉紅色蝴蝶結的小女孩來到了學校的后山，采了兩束野菊花，蹦蹦跳跳地跑進了學校，來到了語文老師辦公室的窗前。這時候,老師還遨游在甜蜜的夢鄉里，學校里一片寧靜。

　　這個劉海下嵌著一雙明亮大眼睛的女孩，她的左手上也拿著一束金黃的野菊花，菊花上的露珠在陽光的照射下金銀剔透，閃閃發亮。

　　在老師的書桌上放著一本翻開的語文書，書桌上還擱著一副眼鏡和地球儀。心想老師昨天晚上一定又工作到深夜才睡覺.她把菊花插在老師的筆筒里后，這位小女孩又帶著另一束菊花跑向數學老師的辦公室……

　　柔和的陽光穿過了樹林，照在那束燦爛的野菊花上。那菊花就是默默無聞,頑強生存,無私奉獻的老師,在微笑地向我們點頭,向老師致敬。老師您辛苦了!

　　在老師書桌上的一個不起眼的角落里,放著一本臺歷，瞧！上面寫著：9月10日——教師節！

野菊花作文3

　　在百花中，我最喜歡野菊花。它雖然沒有月季芳香，沒有牡丹華貴，也沒有蘭花優雅，但我覺得野菊花的美和可愛是絕無僅有的。

　　九月十日清晨，我早早的起床了。刷好牙，洗好臉，穿好衣服，就把前天在花店買的野菊花扎成兩束，去學校。

　　我悄悄地走到老師辦公室的窗前，輕輕的打開了窗戶。往里面一看，好機會，老師不在。我小心翼翼地將花插進辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地看著，日歷翻到“九月十日中國教師節”那一頁向我點頭，書桌上的那副眼鏡向我微笑，桌子正中的語文書向我點頭，桌子上的紅墨水在向我揮手。我看著看著：老師那深夜批改作業的情景，浮現在我的眼前；那洪亮的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際。

　　老師啊，老師，您是培育祖國花朵的辛勤園丁；您哺育我們茁壯成長的慈母；您是我們的良師益友，我敬佩您，我喜歡您……。

　　野菊花啊，請帶去我最真誠的問候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！我一定會更加珍惜時間來學習，爭取取得優異的成績。”

野菊花作文4

　　我喜歡野菊花，雖然它不能象玫瑰那樣發出淡淡的香味，也沒有月季花那樣高貴，但野菊花也不甘示弱：在它還沒開放的時候，別人總是以為它只是普普通通的野花呢，可它總是能在別人的漠視中漸漸的長大，發揮自己的作用。

　　一天，天空上的烏云黑沉沉地壓下來，緊跟著下起了傾盆大雨，我一直在擔心屋外墻角野菊花的命運，我怕它受不了大雨的襲擊。雨過天晴的時候，我急忙拉著奶奶的手一起去看望它，誰知道我沒站穩，一不小心摔了下來。奶奶見了，忙摘了幾朵野菊花，榨成汁，輕輕地涂在傷口上，傷口涼涼的，過兩天就好了。奶奶說告訴我“以前，一些窮人沒錢看病，買不起藥，經常用野菊花呢。”聽了奶奶的話，我微笑地看著野菊花，心里由衷地對它說：“野菊花，我喜歡你!”

野菊花作文5

　　教師節悄悄地走來了，佳佳躺在床上左思右想：今天就是教師節了我該送老師點什么來表達我的心意呢？突然，佳佳眼前一亮——對了，送老師一束野菊花。

　　她不顧幾點，背著書包就往林子跑去了，林子那邊有一片野地，一路上小樹為她加油，小花為她跳舞，鳥兒為她歌唱，她的心也愉快的飛翔起來。終于來到了野地“哇，好多，好美的野菊花啊！多好看啊！”佳佳贊嘆到。花兒不住向佳佳點頭，向她微笑。佳佳一看這美麗的景色，佳佳就迫不及待的又采又摘，不一會兒懷里就滿是野菊花了，后來她選了又選，選出了兩束好看又鮮艷的。

　　她飛奔到了學校，滿懷熱情的來到老師辦公室前，見窗是開著的，佳佳悄悄地走到窗前，往里一看沒有人，她笑了，笑得那么甜，辦公室的桌子上，井然有序的放著，一個筆筒，一臺地球儀，一本臺歷，一瓶墨水，一本破舊的教科書里夾著一只筆，旁邊還著老花鏡，她想老師前面大概還在工作吧，佳佳看見眼前一切，就想起了那親切，熱情艱苦的園丁—老師，想著想著佳佳不由自主的把那一束開的最鮮艷的野菊花深深地插入了筆筒里。

　　上課鈴，就在此“鈴鈴鈴”的響起了，佳佳往教室跑去。

野菊花作文6

　　今天，是一個特殊的日子----教師節。小婷背著書包走在上學的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的野菊花，向學校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導，和對學生們的無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻……

　　而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。