作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的“一株獨(dú)特的菊花三年級(jí)作文”，希望大家喜歡！

　　一株獨(dú)特的菊花三年級(jí)作文篇1

　　在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那么健壯！我可喜歡了！它的名字叫“小林靜”。

　　“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的，形狀特別得我不知怎么描述，好看極了！中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的，粉粉的，形狀看起來(lái)特像螞蟻，小巧而好看。千萬(wàn)別小看它喲，它可是整朵菊花的主線戰(zhàn)將喲，是整多菊花的亮點(diǎn)呢！

　　它的葉子綠綠的，前面尖尖的，兩邊翹，葉子中間有一些美麗的花紋，可真像音樂(lè)符號(hào)呀！遠(yuǎn)看，整株菊花真像一個(gè)小男孩在盡情的唱歌呀！而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間，又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢！其實(shí)，我想，它能在秋霜中開得這么碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)嗎？

　　“小林靜”的產(chǎn)地是湖南岳陽(yáng)。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發(fā)現(xiàn)：我爸爸也很優(yōu)秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真為湖南而自豪呀！

　　我突然覺(jué)得“小林靜”這個(gè)名字也充滿了意義，仿佛在訴說(shuō)：一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開放！

　　啊，小林靜———讓人多么難忘的一朵菊花呀！

　　一株獨(dú)特的菊花三年級(jí)作文篇2

　　四季都有美麗的花。春天，有開滿整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。

　　你猜猜看我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是秋不謝的菊花了。

　　秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的.花瓣帶彎曲地伸出來(lái)，毫不猶豫，像個(gè)性格開朗的大姐姐。

　　菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀！

　　我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力！

　　我想，做人也一樣，在社會(huì)上，一定會(huì)有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英！

　　一株獨(dú)特的菊花三年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。

　　踏進(jìn)公園的大門，眼前的一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的姑娘。我不知不覺(jué)的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個(gè)牌子：“請(qǐng)不要傷害我，我也是一個(gè)生命。”我頓時(shí)感到很慚愧，仿佛周圍的幾百幾千雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來(lái)，才感到自己的情緒慢慢平靜下來(lái)。我心里想：“我們一定要保護(hù)花草樹木！”

　　是呀，這么美好的綠色世界，誰(shuí)愿意去破壞呢？每種植物都是一個(gè)生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家園！

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