關于倔強的我作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的倔強的我作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

倔強的我作文 篇1

　　在我的記憶里，我的母親是個很有趣的女人，她身上的那股倔勁兒很讓我懷念。在我們還住在老家的時候，我便狠狠地體會到了她的那種莽牛般的倔性。

　　那一次，天空灰蒙蒙的，壓抑得仿若讓人喘不過氣來。在一座兩層平房內，一道尖刻憤怒的聲音穿了出來。“你準備去哪里啊，小狗崽子！”我面對著母親，臉蛋憋得通紅，不服氣地吼道：“我想去姥爺家吃飯，不管你了，哼！”說罷，便飛奔出家門，火急火燎地朝姥爺家跑去。母親在后面揮舞著掃帚攆著我跑，還喊到：“站住，狗崽子，你每天都去你姥爺家，在乎過你媽嗎？今天你再敢去一下試試”就這樣，快到我姥爺家門口的時候，我媽追上了我，拉著我往回走。我急得大哭了起來，叫到：“姥爺，快來啊！我媽打我了！姥爺，姥爺……”不久，姥爺跑出來，問到：“怎么了，孫子，哭啥累。是不是你媽又打你了。”我頓時感覺抓住了救命稻草，急忙掙脫母親的粗糙的手，可母親越攥越緊，不由得有些痛了，我趕忙喊姥爺。姥爺見此狀況，便知道出了事，急忙抓起我的另一只手，對母親教育到：“你這是鬧啥累，孩子是用來寵的，不能像你一樣天天這樣教育孩子，還拿個掃帚。”“你看看他，爸，你都把他慣成啥樣子了，每天來你家吃飯。”母親立刻反駁道“我小時候你還可沒少打我呢。”“你是你，孫子是孫子，不能比，你趕緊松開，別弄疼俺孫子了。”姥爺急忙接話。母親一聽，攥得我更緊了，“不行，他是你孫子，我就不是你女兒了，他還是我兒子累！我就想讓他陪我吃頓飯，我多久沒和他在一塊兒吃飯了！”姥爺一聽這話，感覺也是那么一回事，又看了看我，像是在征求我的意見。我緊盯著姥爺，把自己的意思從眼神中傳達給他：你要是敢把我丟給我媽，我就不跟你親了。

　　姥爺看了我了一小會兒，貌似讀懂我眼神里的意思了，慢慢說道：“你先松開吧，這又不是最后一次在一塊兒吃飯，以后還有機會。”母親不耐煩了，說：“嚇——爸，你就別管了。”說完，拉上我就走了，我又鬧起來，不斷甩著自己的小手，母親索性就扛上我走。姥爺也在后面唉了一下，便轉身走了，我急忙踢打起來，試圖讓我媽放下我。可這都是徒勞的，鬧得再歡騰也抵不過屁股上挨一掃帚。我頓時安生下來了，眼淚在眼眶里打轉兒，仿佛下一刻就要滴下來……

　　唉，母親是多么的倔強啊，為了能和我一塊兒吃一頓飯，竟不要面子耍了這樣一場鬧劇。俗話都說母愛似海，可我的母親這樣倔強地愛我，恐怕比氣勢雄渾的連綿不斷的大山也不遑多讓吧！

倔強的我作文 篇2

　　告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我帶來“禍”，還能給我帶來“福”。

　　記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘。可我看著高高升起的太陽，不信會下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學時，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

　　那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來“福”。

　　這就是我，一個倔強的人!你喜歡嗎?

倔強的我作文 篇3

　　我今年九歲了，是一名小學三年級的學生，雖然我有很多缺點，但是我的優點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學會，我怎么就不能呢？我不能灰心。

　　過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。

　　不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學，我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經樂開了花。現在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。

　　這就是一個倔強而又堅持不懈的我！

倔強的我作文 篇4

　　在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。

　　僅兩歲的我，就已經有了自己的“主見”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。

　　還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。

　　這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個習慣呢!為我點個贊吧!我可是一只倔強的羊呢!