性格倔強(qiáng)的人在你的眼里是怎么樣的人呢，下面一起去欣賞小編為你分享的他是位性格倔強(qiáng)的人作文吧，僅供參考！

　　他是位性格倔強(qiáng)的人1

　　“哼！”黑板旁，傳來(lái)一陣小聲地抗議。愛(ài)說(shuō)話的王涵熙又管不著嘴，被老師“請(qǐng)”到了黑板旁“垂簾聽(tīng)政”。

　　起初，他起身站在位子上，嘀咕了幾句，但又“毅然決然”地快步走到墻邊，有著一股“大無(wú)畏”精神。只見(jiàn)他耷拉著頭，撅著嘴，故意聳著肩，雙手生硬地垂放著，絲毫沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的意思，反而臉上仿佛寫滿了“冤”字。

　　王涵熙是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，但很快便與我們打成一片。他知識(shí)面廣，博聞天下，我們都挺佩服他；他有風(fēng)趣幽默，對(duì)待同學(xué)友善，但脾氣太“倔”了；而且又喜愛(ài)講太多話，因此總展現(xiàn)他那不屈不撓的精神。說(shuō)起“倔”，他可是出了名的，像頭蠻撞的野牛，不肯拐彎，也不會(huì)回頭。

　　記起一次班會(huì)課，同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味，冷不丁被一陣爭(zhēng)吵聲打擾，原來(lái)，又是王涵熙所卷進(jìn)的矛盾，他與一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而互摔起了文具盒，老師立即將他倆喊道講臺(tái)前批評(píng)。他板著臉，急得通紅，鼓著腮，抿著唇，盯著眼，很不服氣：“是他先惹……”“不管是誰(shuí)先誰(shuí)后，都不對(duì)！”老師立即打斷他的解釋。“可是……”“沒(méi)有可是！”他再次反駁，仍堅(jiān)持自己的說(shuō)法：“是他先惹我的……”

　　那另一位同學(xué)性子也急，一氣之下?lián)炱鸬厣献约旱奈木吆校秩釉诘厣稀Ｍ鹾跻膊桓适救酰瑲鈶嵉貙⒆约旱奈木吆幸仓刂厮は氯ィ吨ぷ雍暗溃骸八ぞ退ぃ惺裁戳瞬黄穑　?/p>

　　有時(shí)，他也會(huì)以“倔”來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一次語(yǔ)文課，老師正講解重要的知識(shí)點(diǎn)，忽聽(tīng)得一陣嗡嗡的竊竊私語(yǔ)，老師想都不想，一把將他“拎”出來(lái)詢問(wèn)：“是不是你在說(shuō)話？”“我沒(méi)有。”“不可能，我聽(tīng)見(jiàn)了，你給我站到后面去！”“我又沒(méi)說(shuō)，為什么要去？”他拒絕道。后來(lái)，經(jīng)過(guò)知情人的舉報(bào)，才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)怪他了。王涵熙嘟著嘴，坐在位子上憤憤地注視著桌面，一聲不吭，仍在和老師賭氣。

　　這便是我那倔強(qiáng)的同學(xué)。