每個人的性格都不一樣，關(guān)于倔強(qiáng)的人作文怎么寫？下面是小編整理的關(guān)于倔強(qiáng)的人作文，歡迎閱讀參考！

　　關(guān)于倔強(qiáng)的人作文一

　　經(jīng)歷了十六個春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是——倔強(qiáng)。

　　不怕大家笑話，在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學(xué)，一個年級只有一個班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個。所以，老師就令我我做先鋒。可是，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。

　　我不知道班主任為何要令我這個“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰(zhàn)”，我都覺得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當(dāng)然，單單說空話是無濟(jì)于事的，我分析出了我失敗的原因——不夠“倔強(qiáng)”。

　　敗?為何會敗?因吾無勝之決心!只因我對勝利不夠堅持!倔強(qiáng)，就是對勝利的執(zhí)著，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強(qiáng)”!一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少，但就是因為我抱著“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人。“倔強(qiáng)”，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強(qiáng)”……

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我不怕!不會，我不會停止我前進(jìn)的腳步，永不止步!正如“五月天”的吶喊：

　　我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂?就算失望，不會絕望……

　　關(guān)于倔強(qiáng)的人作文二

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。

　　阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強(qiáng)地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。

　　不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。

　　我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問了：“兒子，你怎么了?”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng)，下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會考好的!”

　　沒錯，我們要倔強(qiáng)!我們要堅強(qiáng)!

　　我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分?jǐn)?shù)時：“張燁陽，97分。”

　　“我和我最后和倔強(qiáng)，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”

　　感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強(qiáng)》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。