對于大多數(shù)大學(xué)新生來說，校長在開學(xué)典禮上的迎新致辭，大抵可以看作新生入校后正式的第一課。在2010年根叔火了之后，大學(xué)校長們的開學(xué)致辭更多地?cái)[脫了官話套話，變得親切而真實(shí)。今年開學(xué)，復(fù)旦大學(xué)校長就鼓勵學(xué)生自治、鄙視為升官發(fā)財(cái)上大學(xué)。昨日中科大的開學(xué)典禮上，校長侯建國則寄語新生：高考之后再也不要唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。

　　侯建國說，今天的開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，潛心學(xué)習(xí)。 侯建國認(rèn)為，不可否認(rèn)的是，高考強(qiáng)化了應(yīng)試教育、甚至異化了分?jǐn)?shù)在評價(jià)學(xué)生能力中的作用，事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分?jǐn)?shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。

　　大學(xué)第一年，給不給帶電腦？該花多少時間來上網(wǎng)？如何抵御網(wǎng)游誘惑？對于這些問題，校長侯建國也在開學(xué)典禮上與全體新生分享了自己的認(rèn)識：身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。 他希望同學(xué)們記住時間有限，對于上網(wǎng)，大家要學(xué)會選擇、學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。