對(duì)于大多數(shù)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的迎新致辭，大抵可以看作新生入校后正式的第一課。在2010年根叔火了之后，大學(xué)校長(zhǎng)們的開(kāi)學(xué)致辭更多地?cái)[脫了官話套話，變得親切而真實(shí)。今年開(kāi)學(xué)，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)就鼓勵(lì)學(xué)生自治、鄙視為升官發(fā)財(cái)上大學(xué)。昨日中科大的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)侯建國(guó)則寄語(yǔ)新生：高考之后再也不要唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。

　　侯建國(guó)說(shuō)，今天的開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，四年的大學(xué)生活就將拉開(kāi)序幕，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，潛心學(xué)習(xí)。 侯建國(guó)認(rèn)為，不可否認(rèn)的是，高考強(qiáng)化了應(yīng)試教育、甚至異化了分?jǐn)?shù)在評(píng)價(jià)學(xué)生能力中的作用，事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識(shí)掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來(lái)是否成功，與高考分?jǐn)?shù)并沒(méi)有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。

　　大學(xué)第一年，給不給帶電腦？該花多少時(shí)間來(lái)上網(wǎng)？如何抵御網(wǎng)游誘惑？對(duì)于這些問(wèn)題，校長(zhǎng)侯建國(guó)也在開(kāi)學(xué)典禮上與全體新生分享了自己的認(rèn)識(shí)：身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和信息的獲取從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，隨時(shí)隨地，觸手可及，但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時(shí)間、侵蝕我們的專注力。 他希望同學(xué)們記住時(shí)間有限，對(duì)于上網(wǎng)，大家要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)拒絕，要能擋得住誘惑。