初三開學(xué)典禮校長(zhǎng)寄語(yǔ)范文

　　親愛的同學(xué)們：

　　今天我們?cè)谶@里舉行的是初中的第五個(gè)開學(xué)典禮。中考就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到我們眼前了!我想珍惜時(shí)間的同學(xué)已經(jīng)精準(zhǔn)地計(jì)算過，6月24日這一天離我們已不足十個(gè)月了。十個(gè)月，七門課，三十四本書，聽起來(lái)都很緊張。我們可敬的老師們假期就做了充足地準(zhǔn)備，一開學(xué)就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，他們想帶著大家跑到最前頭，攀到最高點(diǎn)。親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備怎么前行、怎樣攀登?作為目的地一致的同行者，也作為過來(lái)人，我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)向同學(xué)們提兩條備考建議：

　　一、心中要亮起一盞明燈

　　這盞明燈是什么呢?我想先給同學(xué)們介紹一個(gè)人：他，清朝人，終身職業(yè)——乞丐，同時(shí)他還有另一個(gè)身份——教育家!一個(gè)以乞丐身份載入中國(guó)正史的教育家!他是誰(shuí)?武訓(xùn)!乞丐辦教育，簡(jiǎn)直是天方夜譚!可他卻把天方夜譚變成了活生生的現(xiàn)實(shí)!他是怎樣把不可能變成可能的?請(qǐng)讓我簡(jiǎn)述他的經(jīng)歷：五歲喪父, 乞討為生，屢次求學(xué)而不得。14歲后離家當(dāng)傭工，屢屢受欺侮。有一次，一位雇主因其不識(shí)字而以假帳相欺，武訓(xùn)和雇主講理，被打得三天不能起床。從此武訓(xùn)就發(fā)誓要靠行乞興學(xué)。20歲時(shí)他正式以乞丐為職業(yè)。30歲時(shí)置地300畝辦義學(xué)。他還自號(hào)為“義學(xué)癥”，“義”義務(wù)的“義”，“學(xué)”上學(xué)的“學(xué)”，“癥”魔癥的“癥”，他為辦義學(xué)已經(jīng)得了魔癥。聽到這兒，我想同學(xué)們一定知道“一盞明燈”是什么了吧?這盞明燈就是理想，就是目標(biāo)。一個(gè)人如果堅(jiān)定了理想，明確了目標(biāo)，就會(huì)不顧一切地去排除前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，就能辦成不可能辦成的事。講到這兒，我想問問同學(xué)們，面對(duì)即將來(lái)臨的'中考，你心中的那盞燈亮了嗎?如果沒亮，請(qǐng)你馬上點(diǎn)亮;如果燈光朦朧，請(qǐng)立即撥亮。有了目標(biāo)，就必須付之行動(dòng)。武訓(xùn)為了讓別的窮苦人能上學(xué)，不受欺辱，要了一輩子飯，受了一輩子罪。行乞的過程讓他受到了非人的待遇。為了“興義學(xué)”他遭人毒打過，被人辱罵過，還被有錢人放狗咬過。他——武訓(xùn)為了別人家孩子能上學(xué)，就這樣“折磨”了自己一輩子。同學(xué)們，我們能不能為了自己，刻苦他十個(gè)月，奮斗他300天?!

　　二、潛意識(shí)里要住著一個(gè)“德國(guó)人”

　　請(qǐng)讓我懷著崇敬的心情復(fù)述一下二戰(zhàn)期間德國(guó)人砍樹的故事吧!

　　1944年，整個(gè)德國(guó)籠罩在一片末日的氣氛里，經(jīng)濟(jì)崩潰、物資奇缺。更糟糕的是，由于寒冷，又沒有足夠的燃料，人們將無(wú)法挨過漫長(zhǎng)的冬天。在這種情況下，各地政府只得允許老百姓上山砍樹取暖。

　　你能想象帝國(guó)崩潰前夕的德國(guó)人是如何砍樹的嗎?先由政府部門的林業(yè)人員在林海雪原，找到老弱病殘的劣質(zhì)樹木，做上記號(hào)，再告誡民眾：只砍伐做了記號(hào)的樹。

　　當(dāng)時(shí)，由于希特勒作垂死掙扎，幾乎將所有的政府公務(wù)人員都抽調(diào)到前線去了，整個(gè)國(guó)家都處于無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)。但令人震驚的是直到第二次世界大戰(zhàn)徹底結(jié)束，全德國(guó)竟然沒有一個(gè)居民違章砍伐無(wú)記號(hào)的樹。

　　是一種什么樣的力量，讓德國(guó)人在如此糟糕的情況下，仍能表現(xiàn)出超出一般人想象的舉動(dòng)?答案只有兩個(gè)字：自律。自律是已經(jīng)成為德國(guó)人的一種習(xí)慣，它深深地融到 每一個(gè)德國(guó)人的血脈中。正因?yàn)檫@兩個(gè)字，德意志民族在經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)兩次毀滅性的世界大戰(zhàn)之后，又迅速奇跡般地崛起。我要說(shuō)這個(gè)民族是讓全世界敬畏的民族!這個(gè)國(guó)度的人是讓全球公民仰視的人!所以,老師特別希望每一個(gè)同學(xué)心中都住著一個(gè)“德意志人”。讓“德意志人”幫你守時(shí)、守規(guī)、守紀(jì)、守序、守信!那么這“五守”對(duì)我們初三的學(xué)子又意味著什么呢?意義不言而喻。一個(gè)能駕馭自己的人，不是領(lǐng)袖，便是圣人!我敢肯定地說(shuō)他將來(lái)絕不是共和國(guó)的一般公民!

　　對(duì)于自律的德國(guó)人，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格曾給予這樣的評(píng)價(jià)：說(shuō)他們“總能踢上帝的屁股”，這句話的意思是自律的德國(guó)人就沒有做不成的事!馬老師也衷心地希望大家經(jīng)過300天的不懈努力能踢到上帝的屁股!

　　謝謝!

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