幼兒園畢業老師寄語（一）

　　三年前，你們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥，嫩嫩的、嬌嬌的、不懂世事的來到我面前。看到你們的時候我是多么的高興：因為你們是屬于我的寶貝！三年來我沉浸在一個個新奇而絢麗的世界里。我喜歡和你們一起快樂的“瘋跑嬉戲；喜歡在一起快樂的學習、歌唱；喜歡聽你們叫我“媽媽和“小韓的聲音，還有喊我“小瞇縫眼（說我笑起來很可愛）時的調皮，因為那是我付出愛的最好詮釋……這一切的一切讓我好滿足。讓我感到莫大欣慰的是孩子們親切的叫我“媽媽；孩子們簇擁式的擁抱，孩子們舞臺上那稚嫩的身影，以及來自孩子們的特殊的愛……

　　孩子，看著你們現在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景。

　　從哭哭嚷嚷的要回家，到現在能高高興興的來上學；

　　從吃飯等著老師喂到現在大聲地說：“老師，我自己吃！；從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話；

　　從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫……

　　孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！

　　轉眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

　　孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠是我們的驕傲！

　　我不會忘記，每天上課結束時總有寶貝“監督我喝水；不會忘記，我和孩子們一起“瘋高興地前俯后仰直到需要“揉揉肚子；不會忘記，我們演出結束時，孩子們興奮地尖叫“老師，咱們班第一！；不會忘記……孩子的純真聰明，給我留下了無窮的喜悅。我小心保存著孩子們成長的每一個足跡。在一聲聲叮嚀中，我把關愛寫進孩子們的記憶里；在心與心的交流中，()聆聽孩子們的心聲，把溫暖留在我人生的故事中…

　　你們的天真爛漫、圣潔無暇讓我異常的喜悅和愜意，同時也讓我深感肩上責任之重大與神圣，讓我堅定了對幼教事業執著追求的信念。孩子的淘氣和頑皮給我帶來過煩惱，可那是孩子活潑好奇的天性給我的考驗！

　　喜歡看孩子們表演的舞蹈和深情的詩朗誦，那是我辛苦的所得；我純真的孩子們，我唯有用最最慈愛的心，來回報你們的這一份真情！

　　但老師也發愁過。我那時真不知道怎樣能把你們帶成飛向蒼天的雄鷹。因為你們實在是太小了。現在老師真、善、美在他們身上得到了最完美的詮釋。放心了，你們的翅膀終于長成了！你要展翅高飛了！老師的辛苦沒有白付！

　　作為育紅花圃里的一名園丁，我播撒著愛的種子，傾灑著愛的雨露，付出著，同樣也收獲著。我熱愛孩子，更熱愛幼教，愿我即將畢業的大五班的孩子們快樂著他們的快樂，永遠和我一樣幸福像花兒一樣！

　　幼兒園畢業老師寄語（二）

　　孩子，看著你們現在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景。

　　從哭哭嚷嚷的要回家，到現在能高高興興的來上學；

　　從吃飯等著老師喂到現在大聲地說：“老師，我自己吃！從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話；

　　從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫…… 孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！

　　轉眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

　　孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠是我們的驕傲！