早上起床，穿好衣服，我迷迷糊糊的走到洗手間去洗漱。

　　因?yàn)槲沂且粋€(gè)很有規(guī)律的人，所以牙膏的口味通常都有有一個(gè)使用周期。但是，在生活方面，我的記憶力一貫不是很好，“記憶力都用來(lái)背課文和英語(yǔ)單詞了”，所以通常都是拿到哪一管，就用哪一管，所以總會(huì)造成一管已經(jīng)用完，其他的還剩好多的情況。

　　但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力，那這一切就不一樣了！

　　“昨天用的是草莓味的牙膏，前天用的是檸檬味的牙膏，大前天用的是~~~~~~哦，今天應(yīng)該用藍(lán)莓味的了”我果斷地拿起藍(lán)莓味牙膏。放眼望去，每一管牙膏所剩的數(shù)量都差不多。

　　“這套校服洗過(guò)了嗎？好像昨天洗過(guò)了，但又好像沒(méi)有，到底有沒(méi)有啊！”我蹲在洗衣機(jī)旁，一臉糾結(jié)的望著手中的校服，始終想不起來(lái)它有沒(méi)有被洗過(guò)，糾結(jié)啊！！！

　　但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力，那這個(gè)情況就不會(huì)發(fā)生了！

　　“這套校服前天下午3點(diǎn)26分被我媽媽放進(jìn)洗衣機(jī)洗了，4點(diǎn)15分的時(shí)候洗好拿出來(lái)的，嗯，今天不用洗了”。

　　但是，這一切都只是生活中的小事，而且都是自動(dòng)記憶的，這種超強(qiáng)記憶力并不能在學(xué)習(xí)上幫到我什么，有時(shí)似乎會(huì)影響到我~~~~~~

　　“蔬菜？好像見(jiàn)過(guò)這個(gè)單詞，哦，想起來(lái)了，是vegetable，想起來(lái)了”。

　　在考試時(shí)我總會(huì)在千鈞一發(fā)的時(shí)候想起試題的答案，因?yàn)槲夷X袋里的知識(shí)（記憶）并不是特別的多，從頭到尾想一遍就幾乎可以找到答案了。

　　但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力，那這一切就會(huì)變得不一樣了！

　　“蔬菜？我好想昨天才吃過(guò)，昨天吃的是紅燒的青菜，前天吃的是油炸金針菇，大前天吃的是~~~~~~不對(duì)不對(duì)，想單詞，怎么想到吃的上去了，馬上要收卷了，趕快想！”信息過(guò)濾中~~~~~~

　　15分鐘后~~~~~~信息過(guò)濾5%~~~~~~

　　叮！！！“同學(xué)們，都把筆放下，最后一排同學(xué)從后往前收，”完了，哎呀，想不起來(lái)了“嗚嗚嗚嗚嗚”，于是我就悲劇了。

　　因?yàn)榭傆浀蒙洗慰荚嚳嫉糜卸嗖缓茫悦看慰荚嚽岸紩?huì)非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但由于大腦內(nèi)存總是被生活中的事占得滿滿的，搜尋學(xué)習(xí)知識(shí)的速度就會(huì)下降，每次都考不到高分。

　　可見(jiàn)，超強(qiáng)記憶力幫我解決了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，糾正了我丟三落四的壞習(xí)慣，但是它在學(xué)習(xí)方面并不會(huì)讓我得到高分。

　　在現(xiàn)在的生活中，我們總會(huì)抱怨“要是有了超級(jí)好的記憶力就好了”但事實(shí)上并不是這樣的，它有好處，固然也有它的壞處，所以，想要得高分并不能依靠超級(jí)記憶力，還是要靠自己，努力學(xué)習(xí)才行啊。